Este artigo analisa a concepção
de linguagem e a interpretação
da história na obra do jovem Herder.
Em um primeiro instante, este texto
articula a crÃtica do autor à filosofia
iluminista e à legitimação da existência
de uma concepção historicista, em
seu texto Também uma filosofia da história
para a formação da humanidade. Em um
segundo instante, busca-se compreender
as bases da construção do conhecimento
para o autor, construindo o
diálogo com Hamam e Hume, e, posteriormente,
com outros textos seus
como Ensaio sobre a origem da linguagem
e seu texto sobre Shakespeare.
This article analyzes the
language and the interpretation
of the history in the youth’s work
Herder. In a first instant, this text
articulates the author’s critic the illuminist
philosophy and the legitimation
of the existence of a historicist
conception, in his text Also a philosophy
of the history for the humanity’s
formation. In a second instant, it is
looked for to understand the bases
of the construction of the knowledge
for the author, building the
dialogue with Hamam and Hume,
and, later, with their other texts as
Essay on the origin of the language and
his text about Shakespeare.
