Através do uso da ferramenta metodológica Análise Ergonômica do Trabalho (AET) foi realizado um estudo no posto de trabalho das professoras do berçário do NDI/UFSC, em Florianópolis-SC, considerando como demanda o desgaste fÃsico das educadoras e a inadequação do arranjo espacial do berçário. O estudo foi conduzido utilizando-se vários métodos, tais como entrevistas, medições ambientais e os métodos RULA e REBA. A análise dos dados apresentou posturas inadequadas, um ruÃdo bem superior ao recomendado e uma organização do espaço limitante. A partir da adequação ergonômica pode-se constatar que à medida que se estabeleça melhores condições de postura e conforto à s educadoras, aliadas à s informações técnicas operacionais satisfatórias para a realização das atividades, maior segurança e bem estar estará sendo proporcionado aos bebês, motivo principal da tarefa. Foram então propostas recomendações ergonômicas visando a melhorias relativas ao ambiente, ao trabalho das professoras e ao conforto das crianças.
