ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA REFERENTE À TEMÁTICA DE SUSTENTABILIDADE EM PESQUISAS DA ADMINISTRAÇÃO

Administração: Ensino e Pesquisa

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ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA REFERENTE À TEMÁTICA DE SUSTENTABILIDADE EM PESQUISAS DA ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2014 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Márcia Martins Mendes De Luca, Vanessa Ingrid da Costa Cardoso, Alessandra Carvalho de Vasconcelos, Ayrton Bezerra Pontes
Autor Correspondente: Martins Mendes De Luca | marciadeluca@ufc.br

Palavras-chave: bibliometria, sustentabilidade, produção científica

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A cada dia o tema sustentabilidade se mostra mais recorrente nas pesquisas na área de Administração, sendo
inúmeros os pesquisadores que procuram compreender a sustentabilidade e associá-la ao mundo corporativo.
O objetivo geral do presente estudo consiste em investigar as perspectivas teóricas da produção científica em
Administração direcionada para o tema nos anais do Encontro da Anpad e na Revista de Gestão Social e Ambiental,
em um período de oito anos. A pesquisa abrange a análise das características de autoria, dos procedimentos
metodológicos e das bases teóricas, além de características qualitativas dos artigos selecionados. Trata-se de estudo
qualiquantitativo, caracterizado como pesquisa descritiva, com aplicação da bibliometria e da Análise de Conteúdo.
Foram analisados 103 artigos publicados no Encontro da Anpad (edições anuais de 2003 a 2010) e na Revista de Gestão
Social e Ambiental (edições quadrimestrais de 2007 a 2010). Os resultados mostraram um aumento da produção
científica sobre sustentabilidade, o que evidencia o amadurecimento da área nessa temática. De forma mais pontual,
verificou-se uma tendência para as coautorias; uma diversidade metodológica, não se limitando a teorias ou modelos
predefinidos; e uma elevada incidência de propostas de modelos relacionados à sustentabilidade.