O presente trabalho tem como principal objetivo trazer reflexões acerca do atual modelo universitário e do seu papel frente à sociedade. A análise buscará elementos para compreender se a Universidade brasileira está realmente inserida na comunidade que lhe circunda, produzindo transformações em seu meio social, ou se ela não passa de um “templo do saberâ€, isolado da realidade. Ademais, questionar-se-á se esse modelo de educação formal, reproduzido no ensino superior brasileiro, tem formado profissionais capacitados para enfrentar os problemas sociais emergentes, ou se vem, apenas, formando uma mão-de-obra que vise atender à s demandas do mercado. A partir dessas indagações, serão apontadas algumas possÃveis alternativas ao sistema majoritário, relacionando-as ao processo de tomada de consciência dos atores da educação, à extensão universitária popular e aos cursos de vanguarda.
