A afirmação dos modelos constitucionais democráticos de polÃcia acompanha a natureza das coisas em um Estado que
se constrói em democracia no dia-a-dia. A mutabilidade de uma polÃcia como rosto do Governo do Estado para uma
polÃcia como rosto de um povo, centrado na defesa inalienável da dignidade do Ser Humano, impõe um inegável reconhecimento
da necessidade de construção de espaços reais promotores dessa mudança: a formação e os saberes como
centro e consequência de proposições da ciência. Pretendemos olhar o tecido jurÃdico-constitucional da lusofonia, fazer
uma viagem de implementação desse tecido na afirmação de uma polÃcia democrática, legitimada pela Constituição, e
aferir ou não a influência da formação na criação de saberes base dessa mudança. O tecido jurÃdico-constitucional cria as
linhas preceptivas ou programáticas e legitima os nómos “saber†e “formação†na construção da mudança.
