AtoZ

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novas práticas em informação e conhecimento
Universidade Federal do Paraná
Endereço:
Universidade Federal do ParanáSetor de Ciências Sociais Aplicadas // Av. Prefeito Lothário Meissner, 632 - Campus III - Jardim Botânico
Curitiba / PR
80210-170
Site: http://www.revistas.ufpr.br/atoz
Telefone: (04) 1336-0419
ISSN: 2237-826X
Editor Chefe: Profª. Drª. Maria do Carmo Duarte Freitas
Início Publicação: 31/07/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Ciência da computação, Administração, Ciência da informação, Comunicação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 75

Rede de coautoria da Universidade Federal de Goiás: o impacto de publicações internacionais

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: E. A. Silva, D. L. Martins
Autor Correspondente: E. A. Silva | E-mail: asilva91@gmail.com
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El efecto del flipped classroom en la motivación por el aprendizaje del inglés como lengua extranjera de estudiantes de nivel pre-intermedio

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: J. L. Ruiz-Robles
Autor Correspondente: J. L. Ruiz-Robles | E-mail: joselruiz@mail.uniatlantico.edu.co
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A disrupção pervasiva da tecnologia na privacidade e nos processos de aprendizagem

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: P. Z. Marchiori, A. L. Appel, E. M. Bettoni
Autor Correspondente: P. Z. Marchiori | E-mail: editoratoz@gmail.com
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Relatos metodológicos: destaques do estudo "Brazilian Model of Library and Information Studies in the bachelor's level"

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: P. L. V. A. da Costa Santos, C. Zins
Autor Correspondente: P. L. V. A. da Costa Santos | E-mail: lacida@marilia.unesp.br
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A influência da informação publicada nas “redes sociais” no processo de seleção e recrutamento: um estudo exploratório na literatura

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. M. O. Machado
Autor Correspondente: L. M. O. Machado | E-mail: ismmachado70@gmail.com
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Google apps for virtual learning communities development: strengthening english language skills in an university environment

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: E. Intriago, J. S. Villafuerte, M. A. M. Jaramillo, A. Lema, J. Echeverria
Autor Correspondente: J. S. Villafuerte | E-mail: jhonny.villafuerte@uleam.edu.ec
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Identificando propriedades essenciais de registros eletrônicos de saúde

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: E. T. de Albergaria, M. P. Bax, R. O. Prates, Z. S. N. Reis
Autor Correspondente: E. T. de Albergaria | E-mail: tuler@gmail.com
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Use of an Institutional Personal Learning Environment to support learning actions in Higher Education

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. P. Cascante, J. S., V. Marín
Autor Correspondente: L. P. Cascante | E-mail: perez@casagrande.edu.ec
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O uso do Facebook como ferramenta para o compartilhamento de atividades pedagógicas: uma experiência em uma escola pública de educação infantil

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: P. M. Bernardi, S. de A. e Silva
Autor Correspondente: S. de A. e Silva | E-mail: asilva6@ucs.br
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El Personal Learning Environment en el proceso de aprendizaje de estudiantes de nivelación: un caso en la Universidad de Guayaquil/Ecuador

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: O. Araúz Arroyo, A. E. Figueroa Lizarzaburu
Autor Correspondente: O. Araúz Arroyo | E-mail: oswaldo_arauz@hotmail.com
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