Caderno Eletrônico de Ciências Sociais

Caderno Eletrônico de Ciências Sociais

Cadecs
Universidade Federal do Espírito Santo
Endereço:
Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, Vitória - ES - CEP 29075-910 Prédio Bárbara Weinberg - Módulo I - Térreo, Sala 111
Vitória / ES
29060-290
Site: http://periodicos.ufes.br/cadecs/index
Telefone: 27 30252815
ISSN: 2318-6933
Editor Chefe: Paulo Magalhães Araújo
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Sociologia
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 50

A Escola Normal Júlia Kubitschek: percurso e memória de uma pesquisa de alunos e alunas de pedagogia

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Lia Faria, Rosa Maria Souza Braga
Autor Correspondente: Lia Faria | E-mail: liafolia11@gamil.com
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A constituição do sistema municipal de Seropédica-RJ

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho
Autor Correspondente: Maria Angélica da Gama Cabral Coutinho | E-mail: m_angelicacoutinho@yahoo.com.br
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Elpídio Pimentel e o anúncio de uma educação especial no ano de 1923 no Espírito Santo

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Fernanda Ferreyro Monticelli
Autor Correspondente: Fernanda Ferreyro Monticelli | E-mail: fmonticelli33@gmail.com
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O convênio estadual de ensino primário - 1943. O estado do Rio de Janeiro e a intervenção do Estado Novo na educação municipal

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Marcia da Silva Quaresma
Autor Correspondente: Marcia da Silva Quaresma | E-mail: marciasquaresma@gmail.com
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A diluição das fronteiras disciplinares no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais: um diálogo entre educação e ciências sociais nos anos 1950 e 1960

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Fernando Gouvêa
Autor Correspondente: Fernando Gouvêa | E-mail: gouveafcf@uol.com.bf
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Um olhar sobre a política educacional fluminense: tensões, contradições, refundamentos e fazimentos

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Sheila Cristina Monteiro Matos
Autor Correspondente: Sheila Cristina Monteiro Matos | E-mail: sheilammatos@uol.com.br
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Itinerários de discentes considerados de classes populares: ingresso na universidade em contexto de ações afirmativas

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Andrea Bayerl Mongim
Autor Correspondente: Andrea Bayerl Mongim | E-mail: ambayerl@hotmail.com
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Leitura e literatura, literatura e Estado

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ronis Faria de Souza
Autor Correspondente: Ronis Faria de Souza | E-mail: ronis@ifes.edu.br
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Pesquisas nos/dos/com os cotidianos: como pensamos os projetos, os sujeitos e as experiências em educação

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Leonardo Nolasco-Silva, Conceição Soares
Autor Correspondente: Leonardo Nolasco-Silva | E-mail: leonolascosilva@gmail.com
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Diálogo e teoria crítica: uma reflexão a partir do seminal “Xamanismo, Colonialismo e o Homem Selvagem: Um estudo sobre o terror e a cura”, de Michael Taussig

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Daniele da Costa Rebuzzi
Autor Correspondente: Daniele da Costa Rebuzzi | E-mail: wwdani@bol.com.br
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