Diversitas Journal

Total de Artigos: 849

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Algebra conceptions in mathematics education/ Concepções de álgebra na educação matemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: J. E. de Melo, L. O. B. Salazar, C. C. L. Bispo, M. S. de Lira, J. S. dos Santos

Autor Correspondente: J. E. de Melo | E-mail: eronildomelo@gmail.com

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Model vertical gardens as atmospheric quality bioindicator in urban area in Maceió –Alagoas -Brazil/ Modelos de jardins verticais como bioindicadores da qualidade atmosférica em área urbana em Maceió –Alagoas -Brasil

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: M. A. M. Tenório, T. J. Matos-Rocha, A. F. dos Santos, J. M. da S. J. Pavão

Autor Correspondente: M. A. M. Tenório | E-mail: morgana.tenorio@cesmac.edu.br

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Application of mixed fermentation in the production of Craft beers/ Aplicação da fermentação mista na produção de cervejas artesanais

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: A. da S. Santos, A. C. de Jesus, Á. P. Q. Silva, D. de G. Coelho

Autor Correspondente: A. da S. Santos | E-mail: amandassamanda70@gmail.com

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What violence is this, woman, in your home, in times of Pandemic? The application of law no. 11.340 / 06 Maria da Penha in Maceió-AL/Que violência é essa,mulher,emtua casa,em tempos de Pandemia? A aplicação da lei nº. 11.340/06Maria da Penha em Maceió-AL

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: J. S. A. dos Santos, C. L. de L. Vieira, L. L. I. da Silva

Autor Correspondente: J. S. A. dos Santos | E-mail: javansami@hotmail.com

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Listening in order to think about teacher education on inclusive contexts/Uma escuta para pensar a formação de professores em contextos inclusivos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: E. S. Balbino, J. A. I. dos Santos, C. de O. Barbosa

Autor Correspondente: E. S. Balbino | E-mail: elizete.balbino@hotmail.com

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Phytotherapic measures adopted as an emergency alternative for snakebites in the hinterland of Alagoas/ Medidas fitoterápicas adotadas como alternativa emergencial nos acidentes ofídicos no Sertão de Alagoas

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: A. J. dos Santos, J. M. P. S. Costa, J. C. A. F. da Silva, M. L de M. B. Bezerra, S. L. S. M. de A. Baltar

Autor Correspondente: A. J. dos Santos | E-mail: adriano.bio17@gmail.com

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Connections of knowledge and teaching Geography: an experience report/ Conexões de saberes e o ensino de Geografia: um relato de experiência

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: R. L. Ribeiro

Autor Correspondente: R. L. Ribeiro | E-mail: roselmalopes@hotmail.com

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Creation and uses of the LineAlg application as a learning object in Basic Education/ Criação e usos do aplicativo LineAlg como objeto de aprendizagem na Educação Básica

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: T. R. da Silva, W. L. F. dos Santos, E. R. B. da Silva, A. W. A. de Arruda

Autor Correspondente: T. R. da Silva | E-mail: trs57595@gmail.com

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Profile of the use of Non-Conventional Food Plants in Communities with sustainable vision in Maceió/AL/ Perfil do uso das Plantas Alimentícias Não Convencionais em Comunidades com visão sustentável em Maceió/AL

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: T. de A. Penzo, A. L. Bastos

Autor Correspondente: T. de A. Penzo | E-mail: tauan.penzo@gmail.com

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Application of metal oxides as heterogeneous catalysts in theisomerization of glucose in aqueous media/ Aplicação de óxidos de metais como catalisadores heterogêneos na isomerização da glicose em meio aquoso

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: E. P. S. da Silva, T. V. dos Santos, S. M. P. Meneghetti

Autor Correspondente: E. P. S. da Silva | E-mail: evellynp18@gmail.com

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Listening in order to think about teacher education on inclusive contexts/Uma escuta para pensar a formação de professores em contextos inclusivos

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Connections of knowledge and teaching Geography: an experience report/ Conexões de saberes e o ensino de Geografia: um relato de experiência

Creation and uses of the LineAlg application as a learning object in Basic Education/ Criação e usos do aplicativo LineAlg como objeto de aprendizagem na Educação Básica

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