Educação (UFSM)

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Site: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 132

Performance e Educação: configurações parateatrais da docência

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: M. de A. Pereira
Autor Correspondente: M. de A. Pereira | E-mail: doutorfungo@gmail.com

Interfaces entre a Pedagogia do Teatro e os Estudos da Performance

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: L. Hartmann
Autor Correspondente: L. Hartmann | E-mail: luhartm71@gmail.com

A Performance da Oralidade Docente

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: G. Icle, M. D. Belo
Autor Correspondente: G. Icle | E-mail: gilbertoicle@gmail.com

Tempo e performance no trabalho docente

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: E. Conte
Autor Correspondente: E. Conte | E-mail: elaineconte@yahoo.com.br

Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: J. S. B. Tempo
Autor Correspondente: J. S. B. Tempo | E-mail: ju_bomtempo@yahoo.com.br

Historias y narrativas en la educación infantil

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: J. de F. dos S. Morais
Autor Correspondente: J. de F. dos S. Morais | E-mail: jacquelinemorais@hotmail.com

O PIBID na ótica dos licenciandos: possibilidades e limites no desenvolvimento do programa

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: H. M. dos S. Felício, C. Gomes, L. R. Allain
Autor Correspondente: H. M. dos S. Felício | E-mail: hsfelicio@gmail.com

Políticas de Formação de Professores em conflito com o currículo:Estágio Supervisionado e PIBID

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: J. R. L. Jardilino
Autor Correspondente: J. R. L. Jardilino | E-mail: jrjardilino@gmail.com

Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: A. Morés
Autor Correspondente: A. Morés | E-mail: anmores18@hotmail.com

Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: D. Perez
Autor Correspondente: D. Perez | E-mail: prof.deivisperez@hotmail.com

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