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ISSN: 2525-7056
Editor Chefe: Patricia Helena Mirandola Garcia
Início Publicação: 21/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 50

História da Matemática e Práticas Experimentais no Estudo de uma Relação entre as Medidas dos Lados do Triângulo Retângulo

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: Especial
Autores: A. O. M. Silva, C. S. Costa
Autor Correspondente: Anderson de Oliveira Melo Silva | E-mail: anderson_oms@yahoo.com.br

A Produção de Conhecimento sobre a BNCC como Política Curricular: Caracterização das Publicações em Artigos, Teses e Dissertações

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: P. F. Giareta, F. L. Silva, F. X. V. Garcia
Autor Correspondente: Paulo Fioravante Giareta | E-mail: pfgiareta27@yahoo.com.br

A Produção de Conhecimento na Formação de Professores: Uma Condição Indispensável

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: M. A. C. Moura
Autor Correspondente: Marco Aurelio Cardoso Moura | E-mail: marco.aurelio.moura@usp.br

Como os estudantes considerados com deficiência atrapalham “os demais”?

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: J. E. O. E. Lanuti, M. T. E. Mantoan
Autor Correspondente: José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti | E-mail: eduardo.lanuti@ufms.br

Programa de Residência Pedagógica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: convergências em torno da configuração de um professor socorrista

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: S. G. S. Ferreira, L. P. Marcassa
Autor Correspondente: Samuel Giovani dos Santos Ferreira | E-mail: samuelgsferreira@gmail.com

O IFMS– Campus Três Lagoas - Contra a Reforma do Ensino Médio

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: R. M. Delgado, T. L. Pereira
Autor Correspondente: Renata Moreira Delgado | E-mail: renata.delgado@ifms.edu.br

Reflexões sobre os impactos da Resolução no 02/2019 na Formação Inicial Docente

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: F. W. M. Martinez, N. C. Vidal, A. M. Silva
Autor Correspondente: Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez | E-mail: fwmartinez@uenp.edu.br

Ensino de operações de frações para estudantes cegos: Uma possibilidade de adaptação curricular

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: G. J. V. Souza Filho, R. S. Barbosa
Autor Correspondente: Gilbson José Velasco Souza Filho | E-mail: meuprofessordeexatas@gmail.com

Ensino de operações de frações para estudantes cegos: Uma possibilidade de adaptação curricular

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: G. J. V. Souza Filho, R. S. Barbosa
Autor Correspondente: Gilbson José Velasco Souza Filho | E-mail: meuprofessordeexatas@gmail.com

Entrevista com a Professora Doutora Paula Roberta Miranda sobre o Cenário Educacional Atual no Estado do Paraná

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: L. A. Silva, W. R. Cazavechia, P. R. Miranda
Autor Correspondente: Ligiane Aparecida da Silva | E-mail: ligiane.silva@ufms.br

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