EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

DA LEITURA ESCOLARIZADA À BIBLIOTECA INTERIOR UM PERCURSO DIDÁTICO E AFETIVO

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: R. C. S. Souza
Autor Correspondente: R. C. S. Souza | E-mail: aquelcsm@gmail.com

CRÔNICAS DE JOÃO DO RIO LEITURAS COMO PORTAS PARA A RUA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: M. H. Soares
Autor Correspondente: M. H. Soares | E-mail: mhua@casperlibero.edu.br

MEDIAÇÃO DA LEITURA EM BIBLIOTECAS APROXIMAÇÃO ÀS ESPECIFICIDADES DA LEITURA LITERÁRIA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: R. G. Brito
Autor Correspondente: R. G. Brito | E-mail: regina.garcia@usp.br

ESCREVER É UM ATO SOLITÁRIO? A ESCRITA COMPARTILHADA COMO PRÁTICA SOCIAL E SOCIALIZANTE NO WATTPAD

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: S. V. Soares
Autor Correspondente: S. V. Soares | E-mail: sarahvervloet@gmail.com

DIREITA, ESQUERDA E OS CORRETOS NA LITERATURA INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: V, Ichilevici
Autor Correspondente: V, Ichilevici | E-mail: vita.ichilevici@usp.br

A LEITURA LITERÁRIA É UM CONCEITO DIDÁTICO?

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: B. Louichon, D. M. O. Santos, N. Rezende
Autor Correspondente: N. Rezende | E-mail: neirez@usp.br

FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA E UNIVERSIDADE A SUBJETIVIDADE NA LEITURA DE ESTUDANTES-MÃES-TRABALHADORAS DA ÁREA DE LETRA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: N. V. Reis
Autor Correspondente: N. V. Reis | E-mail: naianevieira@uft.edu.br

ENTREVISTA COM FELIPE MUNITA

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. J. A. Mello
Autor Correspondente: C. J. A. Mello | E-mail: claudiomello@unicentro.br

SENTIDOS (RE) CONSTRUÍDOS NA LEITURA DE CLARICE LISPECTOR EM UMA AULA SOBRE FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR-MEDIADOR

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: P. A. D. Gomides, M. S. A. N. Macedo
Autor Correspondente: P. A. D. Gomides | E-mail: contatopaulagomides@gmail.com

LITERATURA E ENSINO UMA REFLEXÃO A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. Domingues, D. B. R. Juliano, E. Debu
Autor Correspondente: C. Domingues | E-mail: chirley.domingues@unisul.br

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