ETD - Educação Temática Digital

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Endereço:
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Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd
Telefone: (19) 3521-5571
ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 650

Expectativas e satisfação dos estudantes em cursos em E-learning no ensino pós-graduado

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: S. Lemos, N. Pedro
Autor Correspondente: S. Lemos | E-mail: silemos@ie.ul.pt

Educação popular em assentamento do movimento dos sem-terra: inclusão, vez e voz dos segmentos populares

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: G. A. Rosa
Autor Correspondente: G. A. Rosa | E-mail: geraldorosa06@gmail.com

Modelo aberto de educação ambiental

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: L. C. Lima
Autor Correspondente: L. C. Lima | E-mail: ceccato@brturbo.com.br

As representações sociais do desgaste no trabalho a partir dos simbolismos associados à docência.

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: A. J. Rosso, B. V. Camargo
Autor Correspondente: A. J. Rosso | E-mail: ajrosso@uepg.br

A mudança da linguagem matemática para a linguagem Web e as suas implicações na interpretação de problemas matemáticos

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: M. A. Kalinke, S. A. Almouloud
Autor Correspondente: M. A. Kalinke | E-mail: kalinke@utfpr.edu.br

Materiais didáticos impressos para educação a distância: interfaces com práticas de linguagem

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. R. Albuquerque, I. M. M. Silva
Autor Correspondente: M. R. Albuquerque | E-mail: michele.r.albuquerque@gmail.com

A percepção de egressos sobre as transformações curriculares ocorridas no curso de graduação em enfermagem

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. M. R. Lopes, G. C. M. Real, M. H. S. Bagnato
Autor Correspondente: M. M. R. Lopes | E-mail: marciam@uems.br

Considerações sobre a história da alfabetização no Brasil: produção acadêmico-científica e a constituição do campo de pesquisas

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. P. Oriani
Autor Correspondente: A. P. Oriani | E-mail: angelicaoriani@hotmail.com

O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. P. Arruda
Autor Correspondente: M. P. Arruda | E-mail: marininh@uniplac.net

Imagens de perto: economia global e formação do sensível

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: C. Farina
Autor Correspondente: C. Farina | E-mail: cynthiafarina@pelotas.ifsul.edu.br

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