História Da Educação

Total de Artigos: 112

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A LEITURA ENTRE TÁTICAS E ESTRATÉGIAS? CONSUMO CULTURAL E PRÁTICAS EPISTOLARES

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 31

Autores: Mateus Henrique de Faria Pereira, Flavia Medeiros Sarti

Autor Correspondente: Mateus Henrique de Faria Pereira | E-mail: matteuspereira@gmail.com

A ESCOLA DE BELAS ARTES DE PELOTAS: ASPECTOS DE SUA GÊNESE E CONSTITUIÇÃO

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 31

Autores: Clarice Rego Magalhães, Giana Lange do Amaral

Autor Correspondente: Clarice Rego Magalhães | E-mail: claricemagalhaes@terra.com.br

CURRÍCULOS, PRÁTICAS E COTIDIANO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DOS ARQUIVOS ESCOLARES PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 31

Autores: Décio Gatti Júnior, Eurize Caldas Pessanha

Autor Correspondente: Décio Gatti Júnior | E-mail: degatti@ufu.br

AS FONTES DO MÉTODO ANALÍTICO DE LEITURA DE JOÃO KÖPKE (1896-1917)

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Mirian Jorge Warde, Claudia Panizzolo

Autor Correspondente: Claudia Panizzolo | E-mail: claudiapanizzolo@uol.com.br

INVENTÁRIO E DIGITALIZAÇÃO DO PATRIMÓNIO MUSEOLÓGICO DA EDUCAÇÃO – UM PROJECTO DE PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO PATRIMÓNIO EDUCATIVO

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Maria João Mogarro, Fernanda Gonçalves, Jorge Casimiro, Inês Oliveira

Autor Correspondente: Maria João Mogarro | E-mail: mariamogarro@gmail.com

MEMÓRIAS DE UM PROFESSOR: A INSTIGANTE HISTÓRIA DE VIDA DO PROFESSOR FREDERICO MICHAELSEN - DE IMIGRANTE CONTRATADO COMO SOLDADO MERCENÁRIO NA GUERRA CONTRA ROSAS EM 1851 (ARGENTINA) A PROFESSOR PRIMÁRIO EM COLÔNIA ALEMÃ DO RIO GRANDE DO SUL

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Luiz Alberto de Souza Marques

Autor Correspondente: Luiz Alberto de Souza Marques | E-mail: luiz.marques@unisul.br

COMPÊNDIOS PEDAGÓGICOS DE AUGUSTO COELHO (1850-1925): A ARTE DE TORNAR CIÊNCIA O OFÍCIO DE ENSINAR

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis Boto

Autor Correspondente: Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis Boto | E-mail: reisboto@usp.br

NOS TRAÇOS DE CALIGRAFIA, INDÍCIOS DE UM TEMPO ESCOLAR

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Luciane Sgarbi S. Grazziotine, Carla Gastaud

Autor Correspondente: Luciane Sgarbi S Grazziotine | E-mail: lusgarbi@terra.com.br

EDUCAÇÃO E ETNIA: AS EFÊMERAS ESCOLAS ÉTNICO-COMUNITÁRIAS ITALIANAS PELO OLHAR DOS CÔNSULES E AGENTES CONSULARES

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Terciane Ângela Luchese, Lúcio Kreutz

Autor Correspondente: Terciane Ângela Luchese | E-mail: taluches@ucs.br

REVISTA DO ENSINO/RS E MARIA DE LOURDES GASTAL: DUAS HISTÓRIAS EM CONEXÃO

Ano: 2010 | Volume: 14 | Número: 30

Autores: Beatriz T. Daudt Fischer

Autor Correspondente: Beatriz T Daudt Fischer | E-mail: beatrizf@unisinos.br

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