Momento

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Diálogos em Educação
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
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Site: https://periodicos.furg.br/momento/index
Telefone: (53) 9810-8442
ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 144

O pedagogo e o cientista da educação

Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Ivonaldo Neres Leite
Autor Correspondente: Ivonaldo Neres Leite | E-mail: revistamomentofurg@gmail.com

Ensaios de história social da educação: escolas primárias e professores na corte imperial

Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Alessandra Frota Martinez de Schueler
Autor Correspondente: Alessandra Frota Martinez de Schueler | E-mail: revistamomentofurg@gmail.com

Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estratégias de participação e construção da ordem social em um grupo de crianças de 4-6 anos

Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Angela Meyer Borba
Autor Correspondente: Angela Meyer Borba | E-mail: revistamomentofurg@gmail.com

La petite souris, ou les aventures d’un rituel enfantin

Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Julie Delalande
Autor Correspondente: Julie Delalande | E-mail: revistamomentofurg@gmail.com

CONTEXTUALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NO ESPAÇO URBANO: os possíveis efeitos da globalização

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Ana do Carmo Goulart Gonçalves
Autor Correspondente: Ana do Carmo Goulart Gonçalves | E-mail: acarmo@vetorial.net

HISTÓRIA DE UM TRABALHADOR

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Carlos Ávila Oliveira
Autor Correspondente: Carlos Ávila Oliveira | E-mail: caoliveira002@gmail.com

Um retrato das professoras-alfabetizadoras: formação, escolhas e significados

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Cleuza Maria Sobral Dias, Sabrina das Neves Barreto, Jorge da Cunha Dutra, Janice de Freitas Teixeira
Autor Correspondente: Cleuza Maria Sobral Dias | E-mail: cleuzamd@terra.com.br

Universidade, pesquisa e comunidade

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Fátima Luvielmo Encarnação, Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho, Magda Suzana Novo
Autor Correspondente: Fátima Luvielmo Encarnação | E-mail: deccadm@furg.br

Aprender como aprender: otimização da aprendizagem

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho, Magda Suzana Novo
Autor Correspondente: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho | E-mail: decc.adm@furg.br

A criança, a matemática e a escola

Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Gabriela Medeiros Nogueira
Autor Correspondente: Gabriela Medeiros Nogueira | E-mail: gabynogueira@uol.com.br

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