Olhar De Professor

Total de Artigos: 87

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CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O TRABALHO COM A LEITURA LITERÁRIA EM SALA DE AULA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 2

Autores: Rafaela Stopa

Autor Correspondente: Rafaela Stopa | E-mail: rafastopa@yahoo.com.br

O ENSINO/APRENDIZAGEM DO INGLÊS NO 1º CICLO

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 2

Autores: Ana Paula Couceiro Figueira, Maria Alice Pereira Serra

Autor Correspondente: Ana Paula Couceiro Figueira | E-mail: apcouceiro@fpce.uc.pt

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: ORIGENS, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 2

Autores: Adriana Regina Santos, Alípio Dias Casali

Autor Correspondente: Adriana Regina Santos | E-mail: adriana.santos@unopar.br

OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NO CONTEXTO DA REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 2

Autores: Silza Maria Pasello Valente

Autor Correspondente: Silza Maria Pasello Valente | E-mail: silzavalente@uol.com.br

REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA DE PERÍODO INTEGRAL: ANÁLISE DE UM PROJETO EM DESENVOLVIMENTO NUMA ESCOLA DO INTERIOR PAULISTA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Rita de Cássia Petrenas, Priscila Mara de Araujo, Roselaine Ripa

Autor Correspondente: Rita de Cássia Petrenas | E-mail: petrenas@bol.com.br

A PRÁTICA DA SUPERVISÃO, NUMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA, SOB O OLHAR DOS AGENTES ESCOLARES E O PROBLEMA DA AÇÃO COMUNICATIVA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Robson Carlos da Silva

Autor Correspondente: Robson Carlos da Silva | E-mail: bobraizes@hotmail.com

PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Michele Andreaza Teixeira Passini, Thaísa de Andrade Jamoussi

Autor Correspondente: Michele Andreaza Teixeira Passini | E-mail: michele.at@gmail.com

PROJETO AMIGOS DA ESCOLA: UMA COMPLEXA PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Adolfo Ignácio Calderón

Autor Correspondente: Adolfo Ignácio Calderón | E-mail: adolfocalderon@terra.com.br

A AUTOBIOGRAFIA COMO FONTE DE INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA PARA A EDUCAÇÃO

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Dulce Regina Baggio Osinski

Autor Correspondente: Dulce Regina Baggio Osinski | E-mail: dulceosinski@ufpr.br

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO PARANÁ

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1

Autores: Elaine Falcade Maschio, Eliane Mimesse Prado, Maria Antônia de Souza

Autor Correspondente: Elaine Falcade Maschio | E-mail: elainefalcade@uol.com.br

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