Plurais - Revista Multidisciplinar

Plurais - Revista Multidisciplinar

Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://www.revistas.uneb.br/index.php/plurais/index
Telefone: (71) 3117-5307
ISSN: 2447-9373
Editor Chefe: Célia Tanajura Machado
Início Publicação: 01/01/2017
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 29

A AULA DE LEITURA E A LEITURA NA AULA

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M.E.S.Couto, J.B.Andrade
Autor Correspondente: M.E.S.Couto | E-mail: melizabetesc@gmail.com
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El sentido de la investigación aplicada en la formación de profesionales de postgraduacion: alcances y desafíos para un debate en curso

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: C. Miranda
Autor Correspondente: C. Miranda | E-mail: christian.miranda@u.uchile.cl
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Desafios e Possibilidades na Gestão de Periódicos Acadêmicos: experiências com a difusão do conhecimento na Plurais - Revista Multidisciplinar

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: G. C. Viana, M. A. Sales, D. P. B. Mercês
Autor Correspondente: G. C. Viana | E-mail: gclementeviana@gmail.com
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Construção do Atlas de Poço Verde: Geotecnologias e as Práticas Inovadoras de Ensino

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. A. Souza, F. J. O. Brito
Autor Correspondente: M. A. Souza | E-mail: murilojamado@yahoo.com.br
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Carta en primera persona a Esmeraldo Lopes

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: V. Amar
Autor Correspondente: V. Amar | E-mail: victor.amar@uca.es
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Inclusão Escolar: O Desafio de Um Novo Paradigma de Escola

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J. R. Assunção
Autor Correspondente: J. R. Assunção | E-mail: janerodella@hotmail.com
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Gameficação na Educação - O Quizz Socrative como processo maiêutico nos logradouros soteropolitanos

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: O. M. Churkin
Autor Correspondente: O. M. Churkin | E-mail: odyfilosofia@gmail.com
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Pra Mudar tem que Mexer: formação de professores e as dificuldades para inovar / IF YOU WANT TO CHANGE YOU HAVE TO MOVE: TEACHER TRAINING AND THE DIFFICULTY OF INNOVATION

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. Faria
Autor Correspondente: M. Faria | E-mail: marcelo.faria65@gmail.com
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A Pós-Graduação e a Internacionalização da Educação Superior: tendências e problemas - o lugar da ANPEd / THE POST GRADUATION AND THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION: TRENDS AND PROBLEMS - THE PLACE OF THE ANPED

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: A. B. Gouveia, M. L. N. Azevedo, G. M. L. Mendes
Autor Correspondente: A. B. Gouveia | E-mail: andreabg@ufpr.br
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Retos para La internacionalización de Los Estudios de Posgrado en América Latina y el Caribe: el caso del Posgrado en Planificación de la Universidad Nacional de Costa Rica / CHALLENGES FOR THE INTERNATIONALIZATION OF POSTGRADUATE STUDIES IN LATIN AMERICA

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: L. F. M. Abarca
Autor Correspondente: L. F. M. Abarca | E-mail: luis.morales.abarca@una.cr
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