Revelli

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O PAPEL DAS PREPOSIÇÕES E DA METALINGUAGEM NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ENUNCIADOR

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Paula de Souza Gonçalves

Autor Correspondente: Paula de Souza Gonçalves | E-mail: psouzag@yahoo.com.br

ATENDIMENTO À HETEROGENEIDADE DAS APRENDIZAGENS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º CICLO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Solange Alves de Oliveira

Autor Correspondente: Solange Alves de Oliveira | E-mail: solangealvesdeoliveira@gmail.com

TRANSGRESSÃO, SOBREVIVÊNCIA OU SUBSERVIÊNCIA A FRANQUIA DE IDIOMAS: FOCO NA TENSÃO DE ABORDAGENS DE ENSINAR E APRENDER

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Daniella de Souza BEZERRA

Autor Correspondente: Daniella de Souza BEZERRA | E-mail: medaniella@yahoo.com.br

A INTERAÇÃO VERBAL NA LÍNGUA-ALVO E A PROFICIÊNCIA ORAL NA PRÁTICA DA SALA DE AULA: (RE)DEFININDO O PERFIL DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA DA ESCOLA PÚBLICA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Ana Lucia Fonseca Ducatti

Autor Correspondente: Ana Lucia Fonseca Ducatti | E-mail: fonlu@ig.com.br

ASPECTOS MORFOLÓGICOS DA FALA POPULAR EM CORUMBÁ DE GOIÁS

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Sirlene Antonia Rodrigues Costa

Autor Correspondente: Sirlene Antonia Rodrigues Costa | E-mail: sirleneletras@bol.com.br

QUANDO O DISCURSO PUBLICITÁRIO RESSIGNIFICA A IDENTIDADE FEMININA

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Gisele Fernanda Braga, Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima

Autor Correspondente: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima | E-mail: ffpalima@uol.com.br

A COERÊNCIA ACIONADA PELA ICONICIDADE DO LÉXICO

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Eleone Ferraz de Assis

Autor Correspondente: Eleone Ferraz de Assis | E-mail: leo.seleprot@gmail.com

GÊNEROS JORNALÍSTICOS PARA A PRÁTICA EM SALA DE AULA

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Fernando Moreno da Silva

Autor Correspondente: Fernando Moreno da Silva | E-mail: fermosilva@yahoo.com.br

LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: ABORDAGENS TEÓRICAS SOBRE AS CRENÇAS DE APRENDIZES

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Adriane de Sousa Canedo Silva, Daniela Florambel Rodrigues, José Elias Pinheiro Neto

Autor Correspondente: José Elias Pinheiro Neto | E-mail: joseeliaspinheiro@hotmail.com

TRISSOMIA, LEITURA, ESCRITA E INCLUSÃO NA ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Autores: Aline Gomes de Souza, Deise Nanci de Castro Mesquita

Autor Correspondente: Deise Nanci de Castro Mesquita | E-mail: mesquitadeise@yahoo.com.br

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