Revista Binacional Brasil-Argentina

Revista Binacional Brasil-Argentina

Diálogo entre as Ciências
Endereço:
Praça Sá Barreto - s/n - Centro
Vitória da Conquista / BA
45000625
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/index
Telefone: (77) 3421-3894
ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 271

POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: DE QUE CONHECIMENTO CIENTÍFICO ESTAMOS FALANDO?

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: B.Axer, C. C.Gigante, N.C.Afonso
Autor Correspondente: B.Axer | E-mail: bonnieaxer@gmail.com

EL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN INICIAL. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LOS PROFESORADOS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: M.B.García, G.Cutrera
Autor Correspondente: M.B.García | E-mail: bachigarcia@gmail.com

TOPICAL ISSUES OF RESEARCH AND EDUCATIONAL POLICY DEVELOPMENT IN RUSSIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R.A. Vdovin, A.I. Rozentsvaig
Autor Correspondente: R.A. Vdovin | E-mail: vdovin.ssau@mail.ru

LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIAEN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES: APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN BALANCE SOBRE SU RENOVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: P.Grande, N.Wiurnos, M.Bidone
Autor Correspondente: P.Grande | E-mail: patriciogrande@yahoo.com.ar

MASIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC): EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: F.O.Silva, Y.K. A.Vergara
Autor Correspondente: F.O.Silva | E-mail: fosilva@uefs.br

DESAFÍOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA EN TIEMPOS DE COVID-19: PANORAMA EN ARGENTINA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: A.R.Trombert, M.C.Caputto
Autor Correspondente: A.R.Trombert | E-mail: atrombert@fbcb.unl.edu.ar

FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL INDÍGENA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: A.S.D.Souza, C.A.Bettiol, R.S.M.Sobrinho
Autor Correspondente: A.S.D.Souza | E-mail: asduarte@uea.com.br

DESENCONTROS ENTRE IDENTIDADE, FORMAÇÃO E PRÁTICA: A PSICOLOGIA NA ASSISTÊNCIA SOCIAL DE NOVA FRIBURGO

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: R.R.Luz, A.C.P.Marchesini, M.B.C.Hille
Autor Correspondente: R.R.Luz | E-mail: rafaelreisdaluz@gmail.com

FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES E LIDERANÇAS QUILOMBOLAS DO SAPÊ DO NORTE-CONCEIÇÃO DA BARRA-ES: O QUE NOS DIZEM?

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: N.S.M.Araújo
Autor Correspondente: N.S.M.Araújo | E-mail: noymestrado@gmail.com

ABORDAGENS TERMODINÂMICAS: UMA ANÁLISE DAS LEIS E DOS PRINCIPAIS CONCEITOS EM LIVROS DIDÁTICOS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: C.Takiya, G.F.Guimarães, I. L.Santana, L.S.Lemos
Autor Correspondente: C.Takiya | E-mail: takiya@uesb.edu.br

Páginas