REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Endereço:
Cidade Universitária - Bloco II
Cáceres / MT
78200-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/index
Telefone: (65) 3223-0728
ISSN: 2178-7476
Editor Chefe: Maria do Horto Salles Tiellet
Início Publicação: 31/12/2003
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 91

A PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES QUANTO AO SEU PAPEL NA PROMOÇÃO DE HÁBITOS E ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Ano: 2019 | Volume: 32 | Número: 2
Autores: E.C.Carraro, E.C.Militão, H.B.Viana
Autor Correspondente: E.C.Carraro | E-mail: lainecar@yahoo.com.br

ESTÁGIO CURRICULAR: POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO HABITUS DOCENTE

Ano: 2019 | Volume: 32 | Número: 2
Autores: M.C.M.Nascimento, E.Vagula
Autor Correspondente: M.C.M.Nascimento | E-mail: mariclairmoro@hotmail.com

A MÚSICA COMO DOCUMENTO HISTÓRICO E INSTRUMENTO DIDÁTICO: UM ESTUDO SOBRE A DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL (1964-1985)

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: F. A da Silva
Autor Correspondente: F. A. Silva | E-mail: fabioxandy@hotmail.com

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE PORTO VELHO

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: S.M. Gomes, R. C.Palma
Autor Correspondente: S.M. Gomes | E-mail: sandra.gomes@ifro.edu.br

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: R. A.Paixão, A. S. Gama
Autor Correspondente: R.A. Paixão | E-mail: ricardoappaixao1979@gmail.com

EXPECTATIVAS DE ESTUDO E TRABALHO DE CONCLUINTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: R.M.Faria, E.P. Silva
Autor Correspondente: R.M.Faria | E-mail: re.mantovanif@gmail.com

EXPECTATIVA E ACEITABILIDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERTADA AOS PROFESSORES DE MATO GROSSO NO ÂMBITO DOS CEFAPROS

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: A. R. Mello, A. P. Silva,C. R.Taborda
Autor Correspondente: A. R. Mello | E-mail: angela.mello@unemat.br

REVITALIZING THE MEANING OF DIVERSITY FOR RACIAL JUSTICE IN EDUCATION

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: T. K. Hernández
Autor Correspondente: T. K. Hernández | E-mail: thernandez@law.fordham.edu

A QUEM CABE A PROTEÇÃO DO VULNERÁVEL? AS CONTRIBUIÇÕES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DA DÉCADA DE 1990 NA LUTA PELA GARANTIA DOS DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: É. M.N. dos Santos A.M. M. Ferreira
Autor Correspondente: É. M.N. dos Santos | E-mail: emina@ufpa.b

POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO NA FABRICAÇÃO DE SUJEITOS GOVERNÁVEIS

Ano: 2019 | Volume: 31 | Número: 1
Autores: R. M. Giacomini C.Otto
Autor Correspondente: R. M. Giacomini | E-mail: rmgiaco@gmail.com

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