Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 380

MESTRADOS PROFISSIONAIS EM REDE: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: LACERDA, Cecilia Rosa, ANDRE, Marli Eliza.
Autor Correspondente: LACERDA, Cecilia Rosa | E-mail: cecilia.lacerda@uece.br

APRENDIZAGEM DA DOCêNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: ROMANOWSKI, Joana Paulin, PRATES, Soraia Carise, MARTINS, Pura Lucia Oliver.
Autor Correspondente: ROMANOWSKI, Joana Paulin | E-mail: joana.romanowski@gmail.com

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS PROCESSOS FORMATIVOS

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: CARTAXO, Simone Regina Manosso, MIRA, Marilia Marques, GASPARIM, Rosangela.
Autor Correspondente: CARTAXO, Simone Regina Manosso | E-mail: simonemcartaxo@hotmail.com

FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA NA ESCOLA: A PRÁTICA DOCENTE EM FOCO

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: RAUSCH, Rita Buzzi. SCHLINDWEIN, Luciane Maria.
Autor Correspondente: RAUSCH, Rita Buzzi. | E-mail: ritabuzzirausch@gmail.com

FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERFACES COM A DIVERSIDADE

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: RIOS, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco. SILVA, Fabrício Oliveira da. SILVA, Ana Lúcia Gomes da.
Autor Correspondente: RIOS, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco | E-mail: jhanrios1@yahoo.com.br

UMA ANÁLISE SOBRE OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: PRYJMA, Marielda Ferreira. BRIDI, Jamile Cristina Ajub
Autor Correspondente: PRYJMA, Marielda Ferreira | E-mail: marielda@utfpr.edu.br

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: TOZETTO, Susana Soares. SILVA, Melissa Rodrigues da
Autor Correspondente: TOZETTO, Susana Soares | E-mail: tozettosusana@hotmail.com

COMPREENSÕES DE CUIDADO E EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRODUZIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: PILONETTO, Roseli de Fátima Rech. NORNBERG, Marta Nörnberg
Autor Correspondente: PILONETTO, Roseli de Fátima Rech | E-mail: roselipilonetto@hotmail.com

IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: METAMORFOSES DE UMA GUERREIRA

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: FALCÃO, Giovana Maria Belém. FARIAS, Isabel Maria Sabino de
Autor Correspondente: FALCÃO, Giovana Maria Belém | E-mail: giovana.falcao@uece.br

Identidade. Formação de professores. Educação básica.

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 57
Autores: MORAIS, Joelson de Sousa Morais. BRAGANÇA, Inês Ferreira de Souza.
Autor Correspondente: MORAIS, Joelson de Sousa Morais. | E-mail: joelsonmorais@hotmail.com

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