Revista de Psicologia

Revista de Psicologia

Endereço:
Avenida da Universidade - 2762 - Benfica
Fortaleza / CE
60020-180
Site: http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/index
Telefone: (85) 3366-7736
ISSN: 2179-1740
Editor Chefe: Cassio Adriano Braz de Aquino
Início Publicação: 26/01/2018
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 463

DIAGNÓSTICO, MORTE BIOLÓGICA E/OU SOCIAL COMO HORIZONTE EM PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS // DIAGNOSIS, BIOLOGICAL AND/OR SOCIAL DEATH AS A HORIZON IN PEOPLE LIVING WITH HIV/AIDS

Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Autores: T. M. P. B. Cardoso, A. B. F. D. Silva, M. C. G. Marinho, M. C. D. Souza
Autor Correspondente: T. M. P. B. Cardoso | E-mail: talipitanga2@gmail.com

COMPORTAMENTO SUICIDA E O LUTO DE SOBREVIVENTES: UM ESTUDO DOCUMENTAL // SUICIDAL BEHAVIOR AND THE MOURNING OF SURVIVORS: A DOCUMENTARY STUDY

Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Autores: T. S. Kagesawa, R. F. Pegoraro
Autor Correspondente: T. S. Kagesawa | E-mail: thaiskagesawa@gmail.com

Grupo terapêutico on-line: dispositivo de cuidado para saúde mental de universitários em tempos de pandemia / On-line therapeutic group: care device for the mental health of college students in pandemic times

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: R. A. Vivenzio, A. E. R. Amorim, J. M. Sousa, I. M. G. Farinha
Autor Correspondente: R. A. Vivenzio | E-mail: rafaella.vivenzio@gmail.com

E quando contarmos nossas histórias? Relatos em uma formação racista / And when do we tell our stories? Stories in a racist degree

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. N. M. Neto
Autor Correspondente: M. N. M. Neto | E-mail: maianeto.mn@gmail.com

Concepções sobre a Memória: pesquisa com crianças da educação infantil / Conceptions about Memory: research with early childhood education children

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. S. P. M. L. da Rocha, M. R. da Silva,
Autor Correspondente: M. S. P. M. L. da Rocha | E-mail: silrocha@uol.com.br

Psicólogas Piauienses em Políticas Educacionais: demandas e modelos de atendimento / Psychologists From Piauí in Educational Policies: demands and service models

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. O. Barros, F. Negreiros, L. S. Carvalho
Autor Correspondente: M. O. Barros | E-mail: barrosmarcelly3@gmail.com

Teste de Inteligência não verbal R-1: o tamanho do efeito para as normas de 2018 / R-1 non-verbal intelligence test: the effect size for the 2018 standards

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: A. Dias
Autor Correspondente: A. Dias | E-mail: augusto.dias@unicid.edu.br

EXPECTATIVAS FUTURAS PARA A CONJUGALIDADE DE MULHERES CASADAS NA ÓTICA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL / FUTURE MARITAL EXPECTATIONS OF MARRIED WOMEN FROM THE PERSPECTIVE OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. A. Galvão, A. Garcia
Autor Correspondente: J. A. Galvão | E-mail: jussaraabgalvao@hotmail.com

A transgeracionalidade do feminino na família: estudo de caso com três gerações de mulheres casadas / The transgenerationality of the feminine in the family: a case study with three generations of married women

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. D. Alves-Silva, F. Scorsolini-Comin
Autor Correspondente: J. D. Alves-Silva | E-mail: juniaalvess@hotmail.com

Mecanismos de empoderamento de mulheres negras: um estudo qualitativo / Black Women Empowering Mechanisms: a qualitative study

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: C. O. Alves, S. M. de Jesus, S. G. Murta
Autor Correspondente: C. O. Alves | E-mail: claoalves@hotmail.com

Páginas