Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Endereço:
Rua Felisberto Amaral Cardinal - Residencial Júlia de Oliveira Cardinal
Ponta Porã / MS
79907-428
Site: http://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/index
Telefone: (67) 9848-3032
ISSN: 2594-5343
Editor Chefe: Maria Luzia da Silva Santana
Início Publicação: 13/10/2017
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

Fracasso escolar: um estudo de caso da crise educacional contemporânea em Aracati-CE

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: R.F. Silva
Autor Correspondente: R.F. Silva | E-mail: renildo.franco@gmail.com

Recontar-se em Contos: saberes e vivências em contações de histórias na Educação Não Formal

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: A.C. Macedo, B.A. Santos, K.R. Lemos
Autor Correspondente: A.C. Macedo | E-mail: alicemacedo@ufrb.edu.br

Surdez na perspectiva da educação inclusiva

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: R.O. Ribeiro, M.C.C. Louseiro
Autor Correspondente: R.O. Ribeiro | E-mail: ray.leny@hotmail.com

A VIOLÊNCIA INFANTIL COM DESTAQUE AO ABUSO SEXUAL SOB INTERVENÇÕES PSICANALÍTICAS

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: T.P. Portolani, A.M.P. Sciarra
Autor Correspondente: T.P. Portolani | E-mail: thaisportolani.tpp@gmail.com

O tratamento de sintomas de ansiedade baseado na música e Terapia Cognitivo-Comportamental

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: W.C. Assunção, D.C.C. Castro , K.V.Reis, W.C. Jesus
Autor Correspondente: W.C. Assunção | E-mail: xzzyn@outlook.com

A proposta de atualização da política nacional de educação especial em relação à inclusão de alunos com deficiência no ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: A.S.O. Shimite, N.R. Silva
Autor Correspondente: A.S.O. Shimite | E-mail: dsshimite@gmail.com

Alfabetização de alunos com deficiência intelectual a partir de metodologias ativas

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: E.L. Silva, N. Dias
Autor Correspondente: E.L. Silva | E-mail: edna.silva5666@gmail.com

Análise de discursos inclusivos em escolas de ensino regular a partir do relato de professores e gestores

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: D.N.T. Oliveira, E.F.A. Prado
Autor Correspondente: D.N.T. Oliveira | E-mail: danielnto94@gmail.com

Aprendendo a ser menina: publicidade infantil, gênero, e identidade em youtuber mirim

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: M.C.G. Silva, L.S. Santos
Autor Correspondente: M.C.G. Silva | E-mail: marcelacristina.gomesdasilva@gmail.com

Diversidade entre docentes das instituições de educação superior brasileiras

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: F.M. Costa, R.P. Oliveira, E.C.A. Meireles, L.A.A. Santana
Autor Correspondente: R.P. Oliveira | E-mail: robervaloliveira@gmail.com

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