Revista Eletrônica Ludus Scientiae

Revista Eletrônica Ludus Scientiae

RELuS
Universidade Federal de Goiás
Endereço:
Av. Tancredo Neves, 3838 (Bloco 06/Espaço 03/Sala 08)
Foz do Iguaçu / PR
85867-970
Site: http://revistas.unila.edu.br/relus/index
Telefone: (45) 3576-7356
ISSN: 25272624
Editor Chefe: Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
Início Publicação: 30/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 26

As bases estruturantes da genética a partir de um teatro sobre a vida e a obra de Gregor Mendel (1822-1884)

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Lucas Salvino Gontijo, Miriany Evelin Rezende, Mollyne Regia Dantas, Iara Lucia Barbosa Fernandes Vieira, Simone Sendin Moreira Guimarães
Autor Correspondente: Lucas Salvino Gontijo | E-mail: lucas.sgo@outlook.com
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Agrotóxicos no ensino de química: proposta contextualizada através de um jogo didático

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Laura Freire Mello, Eril Medeiros da Fonseca, Leandro Duso
Autor Correspondente: Laura Freire Mello | E-mail: laurafreirebio@hotmail.com
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Jogo do césio: utilizando jogos didáticos para o ensino de cálculos estequiométricos

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora, Luiz Fernando Batista Loja, Diego Arantes Teixeira Pires
Autor Correspondente: Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora | E-mail: maelhy_16@hotmail.com
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Gincana da cinética química: promovendo e avaliando a aprendizagem através do lúdico

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Fernanda Welter Adams, Scarlet Dandara Borges Alves, Simara Maria Tavares Nunes
Autor Correspondente: Fernanda Welter Adams | E-mail: adamswfernanda@gmail.com
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Desenvolvimento de habilidades investigativas utilizando o lúdico na educação pela pesquisa

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Lucas Pereira Gandra, Geilson Rodrigues da Silva, Airton José Vinholi Júnior
Autor Correspondente: Lucas Pereira Gandra | E-mail: luca.gandra@hotmail.com
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Proposta de atividade lúdica em uma perspectiva piagetiana: possibilidades avaliativas e formativas

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Felipe Augusto de Mello Rezende, Thiago Cardoso Deus, Adriano José Oliveira, Victor Ricardo Félix Ferreira
Autor Correspondente: Felipe Augusto de Mello Rezende | E-mail: felipemelloquimica@hotmail.com
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Juegos y gamificación en las clases de ciencia: ¿una oportunidad para hacer mejor clase o para hacer mejor ciencia?

Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Víctor López Simó, Jordi Domènech-Casal
Autor Correspondente: Víctor López Simó | E-mail: victor.lopez@uab.cat
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Criatividade e autoria na produção de jogos sobre funções orgânicas por estudantes do ensino médio

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Felipe Scholl, Marcelo Leandro Eichler
Autor Correspondente: Felipe Scholl | E-mail: felipescholl@gmail.com
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EL TREN ORBITAL: UN JUEGO EDUCATIVO BASADO EN UNA ANALOGÍA PARA APRENDER LA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA EN SECUNDARIA

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Antonio Joaquín Franco-Mariscal, Rosario Franco-Mariscal, Guillermo Salas-García
Autor Correspondente: ntonio Joaquín Franco-Mariscal | E-mail: anjoa@uma.es
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CONTEXTUALIZANDO E DISCUTINDO AS ATIVIDADES LÚDICAS EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Bárbara Elisa Santos Carvalho Luz, Mônica da Silva Gallon, Silvania Sousa do Nascimento
Autor Correspondente: Bárbara Elisa Santos Carvalho Luz | E-mail: barbaraecarvalho@hotmail.com
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