Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

PRESSUPOSTOS PARA UM CURRÍCULO LIBERTADOR: pensando o documento a partir de Paulo Freire

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: M. O da. Fonseca, M. C. Batista
Autor Correspondente: M. O da. Fonseca | E-mail: marcosorso03@gmail.com

O CURRÍCULO INTEGRADO E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: contribuições para a formação integral do sujeito

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: B. R. Leite, R. A. P. Silva
Autor Correspondente: B. R. Leite | E-mail: belchior.ribeiro@gmail.com

REPENSAR OS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS RURAIS NO CURRÍCULO BASEADO NA COMPETÊNCIA

Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: N. Carrete-Marín, F. Buscà
Autor Correspondente: N. Carrete-Marín | E-mail: nuria.carrete@uvic.cat

ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: L. F. C. Sangenis, P. P. F. Pereira
Autor Correspondente: L. F. C. Sangenis | E-mail: lfsangenis@gmail.com

ROBÓTICA EDUCACIONAL E CURRÍCULO: estado da arte

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. B. S. Araújo, E. C. Oliveira, J. Herber
Autor Correspondente: G. B. S. Araújo | E-mail: glaucebarrossantos3@gmail.com

OS FENÔMENOS DA CIBERCULTURA: como as narrativas pandêmicas se entrelaçaram às práticas curriculares de professores de Química da Educação Básica

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: M. S. Avelar, L. A. Farias, R. Santos
Autor Correspondente: M. S. Avelar | E-mail: farias.laf@gmail.com

GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: reflexões acerca do currículo em universidades federais brasileiras

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. G. M. Silva, V. H. Marani
Autor Correspondente: G. G. M. Silva | E-mail: vitor.marani@ufmt.br

REFLEXÕES PÓS-PANDEMIA: continuum curricular e estratégias educacionais no município de Pelotas - RS

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. G. S. Vieira, N. S. Sousa , S. B. L.Correa
Autor Correspondente: A. G. S. Vieira | E-mail: ags.21@hotmail.com

A REDESCOBERTA DOS SONS: questão curricular atual

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: I. A. Ovelha, A. N. Caldas, N. Alves, F. C. Mello
Autor Correspondente: I. A. Ovelha | E-mail: izadoraagueda@yahoo.com.br

ENFOQUES CURRICULARES NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: um estado do conhecimento

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: M. G. Firmino, A. M. A. Mesquita, J. R. B. Rodrigues
Autor Correspondente: M. G. Firmino | E-mail: gessikellyf@gmail.com

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