Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

UMA AULA DE HISTÓRIA NÃO NARCÍSICA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Nilton Mullet Pereira e Gabriel Torelly
Autor Correspondente: Nilton Mullet Pereira | E-mail: niltonmp.pead@gmail.com

ESTUDO DE CASO: um tipo de pesquisa para o estudo de fenômenos educacionais

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Diana Salomão
Autor Correspondente: Diana Salomão | E-mail: diana_salomao@hotmail.com

CURRÍCULO DE LETRAS (PORTUGUÊS-ESPANHOL): entre o reconhecimento e a negação da Afro-latinidade

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Rafael Lazaro e Claudia Miranda
Autor Correspondente: Rafael Lazaro | E-mail: rafaellazaro2@yahoo.com.br

A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NOS MATERIAIS FORMATIVOS DO PNAIC: entre prescrições e “artes de fazer”

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza; Ana Lúcia Guedes-Pinto
Autor Correspondente: Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza | E-mail: nathytamaio@gmail.com

OS "SEM SENTIMENTOS": sujeitos em marginalização e a linguagem

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Gustavo Coelho; Priscila Reis; Aline Bemfica
Autor Correspondente: Gustavo Coelho | E-mail: coelhoguga@gmail.com

COMPREENSÕES DE CURRÍCULO POR LICENCIANDOS DE QUÍMICA: contribuições da formação inicial

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Indman Ruana Lima Queiroz; Elisa Prestes Massena
Autor Correspondente: Indman Ruana Lima Queiroz | E-mail: indmanruana@gmail.com

“DE VOLTA PARA O FUTURO”: educação histórica e currículo em tempos de deslembrar

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Waldy Luiz Lau Filho
Autor Correspondente: Waldy Luiz Lau Filho | E-mail: waldy@maua.g12.br

O QUE REVELA UMA (RE)AFIRMAÇÃO CRÍTICA DO CURRÍCULO ANTE O (RE)EXAME DAS TEORIAS CRÍTICAS GERAIS

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Júlio César Apolinário Maia; Guenther Carlos Feitosa de Almeida
Autor Correspondente: Júlio César Apolinário Maia | E-mail: jcesarm@outlook.com

CURRÍCULO, TÁTICAS, RESISTÊNCIAS: maneiras de fazer de estudantes egressos negros em tempos de regulação autoritária

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Patrícia Baroni; Deise Guilhermina da Conceição
Autor Correspondente: Patrícia Baroni | E-mail: patyybarone@gmail.com

BACKGROUNDS, FOREGROUNDS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: uma investigação da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Cecy Leite Alves Carreta; Cintia Aparecida Bento dos Santos
Autor Correspondente: Cecy Leite Alves Carreta | E-mail: cecy@hotmail.com.br

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