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ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Revista Paranaense de Educação Matemática
Universidade Estadual do Paraná
Endereço:
Avenida Comendador Norberto Marcondes, 733
-
Centro
Campo Mourão
/
PR
87303100
Site:
https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone:
(44) 3518-1880
ISSN:
22385800
Editor Chefe:
Fábio Alexandre Borges
Início Publicação:
30/09/2012
Periodicidade:
Quadrimestral
Área de Estudo:
Educação
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ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Ano:
2021 |
Volume:
10 |
Número:
21
Autores:
Adriele Cabral de Oliveira, Jéssica Alves Quintanilha, Leandro Sopeletto Carreiro, Cristiaine Silva Ribeiro
Autor Correspondente:
Adriele Cabral de Oliveira | adrielecabral100@gmail.com
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Palavras-chave:
Tecnologias Digitais. Inclusão. Área de Figuras Planas.
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