Este histórico faz parte do manual de Utilização que acompanha o Vídeo: Independência e vida, mas é relevante registrar que nada acontece gratuitamente. A existência desse instrumento deve-se ao sonho de um assistente social da instituição chamado José Carlos Magaldi, que em seu envolvimento com os alunos surdos, sentiu a necessidade de um ponto de partida para a discussão sobre prevenção junto a alunos que usavam uma língua diferente. A esse sonho juntou-se o aluno Luiz Mauro, aluno referência entre os demais, e que sensibilizou o profissional Magaldi, rumo a idealização de um vídeo com legendas em Português. O projeto foi elaborado e com o apoio da Direção Geral, da então Prof. Leni de Sá Barboza, o mesmo foi enviado ao MEC de onde se recebeu verba para a sua produção no final de 1996. A partir daí, entra no processo de discussão dessa produção a Prof' Emeli Marques Costa Leite, que entusiasmada com a idéia defendeu a realização de um vídeo, não só com legendas em Português, mas também filmado com atores surdos e em Língua Brasileira de Sinais. Esse trabalho requereu esforços concentrados de toda a instituição, pois seria uma experiência, antes, nunca realizada. Assim que as filmagens deram início em maio de 1996, estas foram precedidas de discussão e adaptação do roteiro apresentado pela empresa contratada. Antes mesmo da formulação de um pré-roteiro, os profissionais da produção tomavam contato com a realidade dos alunos, através de leituras e encontros com o GINES - Grêmio Estudantil do INES e outros grupos de alunos que, aos poucos, iam fornecendo subsídios para a construção do vídeo final. Das filmagens participaram os atores surdos do então GRUPO SILENCIOSO DE TEATRO do Rio ele janeiro, e dois profissionais ouvintes já citados, o assistente social Magaldi e a Prof'. Emeli. Terminadas as filmagens, antes ela edição final, o vídeo foi submetido ao grupo de atores e outros profissionais envolvidos, para apreciação, e após foi exibido para grupo de alunos do INES, alunos estes, de nível de escolaridade e faixa etária diferenciados. Só após esses cuidados é que foi feita a edição final. Assim, fica claro que a prioridade na fase de avaliação desse trabalho foi dada à opinião dos alunos. Pronto o vídeo, a Direção Geral apoiou a idéia da impressão de um manual de utilização para que cópias do mesmo pudessem ser enviadas para todo o Brasil. Foi a partir dessa fase que se estabeleceu a necessidade de formação ele uma Comissão que pensasse os conteúdos do manual. Esse momento foi de fundamental importância para o trabalho em ação, hoje, dentro da instituição. Essa Comissão transformou-se em um grupo - GRUPUID - Grupo de Prevenção ao Uso Indevido de Drogas, que permanece até o momento. O vídeo foi lançado em 1998 no INES e para todo o Brasil, através de sua apresentação em Congressos e Seminários. Centenas de cópias já foram distribuídas pelo Brasil e novas cópias já foram feitas para atender a demanda de organizações que trabalham com educação de surdos ou desejem dar início ao trabalho de prevenção nessa área.
