Revista Arqueiro

Revista Arqueiro

Endereço:
Rua das Laranjeiras - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: https://seer.ines.gov.br/index.php/revista-arqueiro/issue/view/153
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 2966-4098
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 02/01/2000
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Letras, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 189

Acessibilidade linguística no atendimento à saúde: percepções de estudantes surdos do INES sobre a comunicação com profissionais do SUS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 49
Autores: Elaine Francisca dos Santos
Autor Correspondente: Elaine Francisca dos Santos | E-mail: esantos@ines.gov.br
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Neurodiversidade, surdez e preconceito na escola

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 48
Autores: Ana Luisa Antunes e Giselly dos Santos Peregrino
Autor Correspondente: Ana Luisa Antunes | E-mail: aantunes@ines.govbr
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Parentalidade e deficiência auditiva em tempos de crise: senso de competência parental, políticas públicas e redes de apoio

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 48
Autores: Carolline Nunes Lopes e Ana Cristina Barros da Cunha
Autor Correspondente: Carolline Nunes Lopes | E-mail: carollopes.psicologia@gmail.com
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A aprendizagem inicial do português escrito por estudantes surdos: especificidades do processo

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 48
Autores: Jânio Nunes dos Santos e Érica Raiane de Santana Galvão
Autor Correspondente: Jânio Nunes dos Santos | E-mail: janio.santos@fale.ufal.br
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Inovação Digital no Ensino Bilíngue de Surdos: Resultados de uma Experiência de Capacitação

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 48
Autores: Kennedy Simões Santos Carvalho, Gustavo Antonio Costa Souza , Bruno Pinheiro Coutinho
Autor Correspondente: Kennedy Simões Santos Carvalho | E-mail: kennedy@ines.gov.br
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Visualidade e mediação bilíngue no ensino de português como L2: Bidocência e construção de sentidos com alunos surdos

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 48
Autores: Ronaldo Gonçalves de Oliveira, Jaqueline Nunes Codendey
Autor Correspondente: Ronaldo Gonçalves de Oliveira | E-mail: rgoliveira@ines.gov.br
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Contextualizando as disciplinas de língua portuguesa e matemática na educação de jovens e adultos do Instituto Nacional de Educação de Surdos: vivências e experiências

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: Aline Moreira de Paiva Corrêa, Elaine Costa Honorato e Jaqueline Nunes da Fonseca Cosendey
Autor Correspondente: Aline Moreira de Paiva Corrêa | E-mail: acorrea@ines.gov.br
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Produção de materiais para o ensino de inglês na educação de jovens e adultos surdos

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: Samir Rosa dos Santos
Autor Correspondente: Samir Rosa dos Santos | E-mail: srosa@ines.gov.br
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Percepções sobre o desenvolvimento e o protagonismo surdo de uma adolescente em processo de aquisição linguística da Libras

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: Wilson Fernando Pereira da Silva, Cíntia Kelly Inês Freitas e Nathália Barros Ferreira
Autor Correspondente: Wilson Fernando Pereira da Silva | E-mail: wfpsmc@gmail.com
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Interdisciplinaridade entre o atendimento educacional especializado bilíngue e as disciplinas de educação física e ciências: uma sequência didática para o desenvolvimento de uma estudante surda da educação de jovens e adultos

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: Elaine Costa Honorato, Marco Antonio da Silva e Rafael Lames de Araujo
Autor Correspondente: Elaine Costa Honorato | E-mail: elainecosta@ines.gov.br
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