Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito da inclusão social e suas diversidades na Educação. Tem como objetivo geral abordar a importância dos diversos tipos em inclusão, e como a escola pode colaborar para se ter uma educação inclusiva. A inclusão educacional implica uma busca constante do sistema educacional pela integração de todos os seus alunos, proporcionando espaços de diversidade na aprendizagem. Essa inclusão considera as diferentes condições individuais para que os alunos alcancem sua adaptação em um ambiente sem discriminação, de acordo com suas diversidades. Pode-se referir a esse termo como uma aspiração e um valor de igualdade para os alunos, considerando que eles querem se sentir incluídos. Da mesma forma, busca atender a todas as subjetividades, tomando práticas inclusivas na educação para responder e abordar todos os contextos de diversidade. A metodologia utilizada nesse trabalho de conclusão de curso baseia-se em uma pesquisa bibliográfica, com a corroboração de autores que denotam a respeito do tema inclusão e diversidades nas escolas.
