UMA REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS MATEMÁTICOS ENTENDIDOS COMO INSTITUIÇÕES DE SENTIDOS

Revista Paranaense de Educação Matemática

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ISSN: 22385800

Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges

Início Publicação: 30/09/2012

Periodicidade: Quadrimestral

Área de Estudo: Educação

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20

Autores: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Autor Correspondente: Marisa Rosâni Abreu da Silveira | marisabreu@ufpa.br

Palavras-chave: Conceitos matemáticos. Instituição de sentidos. Ensino e aprendizagem.