Palavras-chave: Política Educacional, Avaliação, Accountability
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A entrevista apresenta uma análise crítica de um pesquisador na área de políticas educacionais e reforma da educação pública, que em sua trajetoria academica volta-se, dentre outros temas, ao olhar sociológico da avaliação. Referenciando-se na conjuntura atual das políticas de avaliação externa em uma perspectiva histórica e contemporânea, Afonso aborda na entrevista, temas como: sua aproximação com a temática da avaliação; as especificidades avaliativas na educação em Portugal; a avaliação externa estandardizada; sua subordinação à remeritocratização da escola pública e os impactos na organização do trabalho escolar e no trabalho docente, além de questões atinentes às Políticas Educacionais, avaliação e accountability
Resumo Francês:
L'entretien présente une analyse critique d'un chercheur éminent dans le domaine des politiques éducatives et de la réforme de l'enseignement public, qui dans sa trajectoire universitaire se retourne, entre autres sujets, au regard sociologique de l'évaluation. En considérant la situation actuelle des politiques d'évaluation externe dans une perspective historique et contemporaine, Afonso aborde dans l'entrevue des thèmes tels que: son approche de la question de l'évaluation; les spécificités d’évaluation dans l'éducation au Portugal; l'évaluation externe standardisée, sa subordination à la reméritocratie de l'école publique et son impact sur l'organisation du travail de l'école et de l’enseignant, ainsi que d'autres devises relatives aux Politiques Éducatives, évaluation et accountability.
