Revista 2022 (Novembro)

Total de Artigos: 62

Volume

Número

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: JOSÉ NIVALDO DOS SANTOS

Autor Correspondente: JOSÉ NIVALDO DOS SANTOS | E-mail: nivaldosantos@gmail.com

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A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE A EQUIPE DOCENTE E SEUS EDUCANDOS NO COTIDIANO ESCOLAR

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: TÂNIA REGINA GOLZIO

Autor Correspondente: TÂNIA REGINA GOLZIO | E-mail: tania_golzio@hotmail.com

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: CLEIA DA SILVA RIBEIRO

Autor Correspondente: CLEIA DA SILVA RIBEIRO | E-mail: cleia.miguel@outlook.com

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EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL- UMA TENDÊNCIA EMINENTE

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: ORLANI NATAL RIBEIRO

Autor Correspondente: ORLANI NATAL RIBEIRO | E-mail: orlaninatal@gmail.com

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AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS “CURRÍCULO DA CIDADE” (2017) E “ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE” (2018)

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: JOSÉ VICTOR BARBOSA JARDIM CASTRO

Autor Correspondente: JOSÉ VICTOR BARBOSA JARDIM CASTRO | E-mail: jhenni_91@hotmail.com

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EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: TANIA SCODELARIO BETTENCOURT

Autor Correspondente: TANIA SCODELARIO BETTENCOURT | E-mail: scodelario.t@gmail.com

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: CLEIA DA SILVA RIBEIRO

Autor Correspondente: CLEIA DA SILVA RIBEIRO | E-mail: cleia.miguel@outlook.com

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IMPORTÂNCIA E DESAFIO DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO BRASIL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: PATRÍCIA APARECIDA KIMURA TANAKA

Autor Correspondente: PATRÍCIA APARECIDA KIMURA TANAKA | E-mail: pa_lilu@hotmail.com

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AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS “CURRÍCULO DA CIDADE” (2017) E “ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE” (2018)

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: JOSÉ VICTOR BARBOSA JARDIM CASTRO

Autor Correspondente: JOSÉ VICTOR BARBOSA JARDIM CASTRO | E-mail: jhenni_91@hotmail.com

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A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DO ALUNO DA EJA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: VANESSA SUELLEN LAURIANO DA SILVA

Autor Correspondente: VANESSA SUELLEN LAURIANO DA SILVA | E-mail: vamonessa83@yahoo.com.br

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Revista 2022 (Novembro)

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Artigos Cadastrados

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE A EQUIPE DOCENTE E SEUS EDUCANDOS NO COTIDIANO ESCOLAR

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS

EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL- UMA TENDÊNCIA EMINENTE

AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS “CURRÍCULO DA CIDADE” (2017) E “ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE” (2018)

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS

IMPORTÂNCIA E DESAFIO DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO BRASIL

AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS “CURRÍCULO DA CIDADE” (2017) E “ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE” (2018)

A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DO ALUNO DA EJA

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