Acta Scientiae

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
Endereço:
AV. FARROUPILHA, 8001 - SALA 218 - PRÉDIO 14 - SÃO JOSÉ
CANOAS / RS
Site: http://www.ulbra.br/actascientiae/contato.html
Telefone: (51) 3477-9278
ISSN: 15174492
Editor Chefe: NULL
Início Publicação: 09/03/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 148

A critical reflection on mathematics-for-teaching

Ano: 2009 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: George Gadanidis Immaculate Namukasa
Autor Correspondente: George Gadanidis Immaculate Namukasa | E-mail: ggadanid@uwo.ca

Um enfoque onto-semiótico do conhecimento e a instrução matemática

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Juan D. Godino, Carmen Batanero, Vicenç Font
Autor Correspondente: Juan D Godino | E-mail: jgodino@ugr.es

English and Taiwaneses upper secondary teachers’ approaches to the use of GeoGebra

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Yu-Wen Allison Lu
Autor Correspondente: Yu-Wen Allison Lu | E-mail: ywal2@cam.ac.uk

Competencias investigativas desarrolladas por docentes de Matemática

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Sandra Castillo V.
Autor Correspondente: Sandra Castillo V | E-mail: sandralilianacastillo@gmail.com

Uma investigação experimental com calculadoras gráficas sobre o Teorema Fundamental do Cálculo

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Ricardo Scucuglia
Autor Correspondente: Ricardo Scucuglia | E-mail: scucugliarrs@yahoo.com.br

Educação Matemática: contribuições para a compreensão da sua natureza

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Dionísio Burak, Tiago Emanuel Klüber
Autor Correspondente: Dionísio Burak | E-mail: dioburak@yahoo.com.br

Multisignificados de equação: analisando alguns livros didáticos

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Alessandro Jacques Ribeiro
Autor Correspondente: Alessandro Jacques Ribeiro | E-mail: alessandro.ribeiro@uniban.br

Um olhar sobre a experiência de uma professora em (trans)formação

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Alex Jordane
Autor Correspondente: Alex Jordane | E-mail: jordane@cefetes.br

Historicidade da ciência e as ciências naturais

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Carlos Rinaldi, Sérgio Roberto de Paulo, Marta Maria Pontin Darsie
Autor Correspondente: Carlos Rinaldi | E-mail: rinaldi@ufmt.br

O uso do laboratório de ensino de Química como ferramenta: investigando as concepções de licenciandos em Química sobre o Predizer, Observar, Explicar (POE)

Ano: 2008 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Maria Cristina Aguirre Schwahn, Edson Roberto Oaigen
Autor Correspondente: Edson Roberto Oaigen | E-mail: oaigen@terra.com.br

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