Benjamin Constant

Benjamin Constant

Instituto Benjamin Constant
Endereço:
Avenida Pasteur, 350/368 - Divisão de Pós-Graduação e Pesquisa - Urca
Rio de Janeiro / RJ
22290240
Site: http://revista.ibc.gov.br/
Telefone: (21) 9889-8617
ISSN: 1984-6061 (on-line)
Editor Chefe: Bianca Della Líbera e Luiz Paulo da Silva Braga
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 383

Representações sociais no discurso da "inclusão" de alunos com deficiência visual

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Cristina dos Santos Bianchi, Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Uma perspectiva sobre a inclusão de cegos: considerações de uma professora de matemática

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Luí Fellippe da Silva Bellicantta Mollossi, Tatiana Comiotto Menestrina, Marnei Luiz Mandler, Laura Comiotto Menestrina
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Uma análise dos recursos didáticos táteis adaptados ao ensino de ciências a alunos com deficiência visual inseridos no ensino fundamental

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Taiana Aparecida Ribeiro Nepomuceno, Leiza Daniele Zander
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Áudio-descrição na escola: uma proposta pedagógica inclusiva de acessibilidade cultural

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Ana Beatriz L. de Moraes, Maria Cecilia Tavares, Ana Beatriz A. Lopes
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Educação alimentar e nutricional como instrumento de promoção da autonomia e inclusão social de pessoas cegas

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Amanda Moreira Cardoso Luiz, Aline Soleana Carmo Braga, Bruna Pires Luiz Silva, Juliana Gonçalves Santos, Larissa Loures Mendes
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Relato - Cantando, brincando e aprendendo: a importância das músicas e histórias infantis para o aprendizado de conceitos por crianças cegas

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Flavia Daniela dos Santos Moreira
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Resenha - Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 58
Autores: Marcia Moraes
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Matemática inclusiva em ação: um estudo de caso de deficiência visual na Educação Básica

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 57
Autores: Gabriel Luís da Conceição, Chang Kuo Rodriguês
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Editorial

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 57
Autores: Maria da Glória de Souza Oliveira
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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Ensino de ciências para deficientes visuais: desenvolvimento de modelos didáticos no Instituto Benjamin Constant

Ano: 2014 | Volume: 2 | Número: 57
Autores: Rodrigo Marinho da Silva
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: revistabenjaminconstant@ibc.gov.br
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