Edição de Maio (2024)

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Revista Gestão & Educação
Endereço:
Rua Minas Gerais - 730 - Centro
Conchas / SP
18570-000
Site: https://www.faconnect.com.br/revista
Telefone: (14) 3845-2630
ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 23/05/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 13

APRENDENDO CULTURAS

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: ALESSANDRA VANESSA PEREIRA
Autor Correspondente: ALESSANDRA VANESSA PEREIRA | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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O PODER DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: ELLEN CRISTINA DA SILVA
Autor Correspondente: ELLEN CRISTINA DA SILVA | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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POSSIBILIDADES DO USO DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: FRANCILENE PETERS SANTOS
Autor Correspondente: FRANCILENE PETERS SANTOS | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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SALA DE AULA INVERTIDA E A INTRODUÇÃO DE ESPORTES NÃO CONVENCIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: LENICE APARECIDA VIEIRA
Autor Correspondente: LENICE APARECIDA VIEIRA | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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LEITURA, GRAMÁTICA E ORALIDADE: AS INFLUÊNCIAS DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E ESCRITA DOS ALUNOS

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: LUCIANA CHIARELLI NALE DA SILVA
Autor Correspondente: LUCIANA CHIARELLI NALE DA SILVA | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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AS CONTRIBUIÇÕES DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA APRENDIZAGEM DO SURDO EM ESCOLAS REGULARES

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: LUCIANA DIAS MARCATI MANDU
Autor Correspondente: LUCIANA DIAS MARCATI MANDU | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: MARIA APARECIDA DE PAULA
Autor Correspondente: MARIA APARECIDA DE PAULA | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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CONTRIBUIÇÕES DE GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ASPECTOS NOTÁVEIS DE SUA PROPOSTA FILOSÓFICA

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: SANDRA ADELINA DE MENDONÇA ALVES
Autor Correspondente: SANDRA ADELINA DE MENDONÇA ALVES | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A INCLUSÃO DOS SURDOS NO CONTEXTO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: SARA REBOUÇAS DE SALES
Autor Correspondente: SARA REBOUÇAS DE SALES | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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FUNDAMENTOS EM GESTÃO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: SELMA MARTINS SASSO
Autor Correspondente: SELMA MARTINS SASSO | E-mail: revistagestao@facon.edu.br
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