Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Endereço:
Rua Marquês de Paranaguá - 111 - Consolação
São Paulo / SP
01303050
Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Matemática, Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

La construction de savoirs pour un enseignement de la géométrie analytique plane : conception d’un PER – Formation Professionnelle

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: R. L. Freitas, S. A. Almouloud
Autor Correspondente: R. L. Freitas | E-mail: ritalobof@gmail.com
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Implementing multidisciplinary study and research paths in Japanese lower secondary school teaching

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: K. Kuzuoka, T. Miyakawa
Autor Correspondente: T. Miyakawa | E-mail: miyakawa@juen.ac.jp
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Les mathématiques vécues dans la topographie : le cas du cours technique intégré à l’enseignement secondaire

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: A. L. S. Barros, P. M. B. Bellemain
Autor Correspondente: A. L. S. Barros | E-mail: alex.luis.barros@gmail.com
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Research and study paths: Indicators of the development of the dialectics

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: V. Parra, M. R. Otero
Autor Correspondente: V. Parra | E-mail: vparra@exa.unicen.edu.ar
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Mapeamento de pesquisas em Educação Matemática na perspectiva da metanálise a partir da BDTD (2008 - 2019): considerações sobre conceitos de área e perímetro

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: J. G. Kiefer, R. C. P. Mariani
Autor Correspondente: J. G. Kiefer | E-mail: juliana_kiefer@hotmail.com
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Editorial - Número Temático 2020 - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: G. P. Oliveira, S. A. Almouloud, A. L. Manrique
Autor Correspondente: A. L. Manrique | E-mail: manrique@pucsp.br
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Engenharia Didática como metodologia de pesquisa e dispositivo metodológico para a sala de aula

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: C. R. Castilho, H. A. Figueiredo, C. K. Rodrigues
Autor Correspondente: C. R. Castilho | E-mail: cristimaracastilho@hotmail.com
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Editorial – 2020 - Thematic Issue Research Methodology in Mathematics Education: directions and perspectives

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: G. P. Oliveira, S. A. Almouloud, A. L. Manrique
Autor Correspondente: A. L. Manrique | E-mail: manrique@pucsp.br
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Estudo Exploratório a Pesquisas Referentes à Educação Matemática Crítica: um Enfoque Reflexivo no Ensino Fundamental

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: M. S. Cezar, S. R. Oliveira, R. Chaves
Autor Correspondente: M. S. Cezar | E-mail: marianascezar@hotmail.com
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Editorial - Número Temático 2020 - Metodología de investigación en Educación Matemática: rumbos y perspectivas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: G. P. Oliveira, S. A. Almouloud, A. L. Manrique
Autor Correspondente: A. L. Manrique | E-mail: manrique@pucsp.br
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