Educação Matemática Sem Fronteiras

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Pesquisas em Educação Matemática
Endereço:
Área Rural - Rodovia SC 484 - Km 02 - Área Rural de Chapecó
Chapecó / SC
89815899
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/index
Telefone: (49) 2049-6576
ISSN: 2596-318X
Editor Chefe: Nilce Fátima Scheffer
Início Publicação: 24/04/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 54

ENTREVISTA LOURDES DE LA ROSA ONUCHIC

Ano: 2023 | Volume: 1 | Número: 5
Autores: L.de la R. Onuchic, N. F. Scheffer
Autor Correspondente: N.F.Scheffer | E-mail: nilce.scheffer@uffs.edu.br

A COMPREENSÃO DE TEXTO SEGUNDO RAYMOND DUVAL: UM OLHAR MAIS EXCLUSIVO DIRECIONADO À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Méricles Thadeu Moretti
Autor Correspondente: M. T. Moretti | E-mail: mthmoretti@gmail.com

A COMPREENSÃO DE TEXTO SEGUNDO RAYMOND DUVAL: UM OLHAR MAIS EXCLUSIVO DIRECIONADO À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Méricles Thadeu Moretti
Autor Correspondente: M. T. Moretti | E-mail: mthmoretti@gmail.com

ENTREVISTA: OLE SKOVSMOSE

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: O. Skovsmose ,N. F. Scheffer
Autor Correspondente: O. Skovsmose | E-mail: osk@hum.aau.dk

A MATEMÁTICA PRESENTE NO FUTEBOL BRASILEIRO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. da S. Soriano, M. de A. Vianna
Autor Correspondente: M. da S. Soriano | E-mail: mariana_soriano7@hotmail.com

FRAÇÕES E SUAS INTERPRETAÇÕES: DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE MEDIDA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. Charnei ,M. I. Basniak
Autor Correspondente: M. Charnei | E-mail: margaret.charnei@escola.pr.gov.br

O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM GRUPOS: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: L. B. Souza, A. P. dos S. Malheiros
Autor Correspondente: L. B. Souza | E-mail: bragalahis@gmail.com

A VISUALIZAÇÃO EM LIVROS DO GEOGEBRA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES REALIZADAS EM UMA OFICINA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: S. P. de Lima , C. V. Mathias
Autor Correspondente: S. P. de Lima | E-mail: sabrina.paris@acad.ufsm.br

PADRÕES GEOMÉTRICOS E FIGURAIS: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: D. F. Fernandes, M. A. da S. Soares, C. M. Borba
Autor Correspondente: D. F. Fernandes | E-mail: dieniferlferner@gmail.com

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DE CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. M. Felipe, L. T. M. dos S. Bernardi
Autor Correspondente: J. M. Felipe | E-mail: profmarcosfelipe@gmail.com

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