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Total de Artigos: 258

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EDITORIAL - DOSSIÊ: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Rangel Cerceau Netto, Rodrigo Barbosa Lopes

Autor Correspondente: LOPES, R.B. | E-mail: lopesrbr@gmail.com

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A FAMÍLIA ESCRAVA NO CONTEXTO COLONIAL: PODER, TRABALHO E RESISTÊNCIA NAS MINAS SETECENTISTAS.

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Renato da Silva Dias,

Autor Correspondente: DIAS, R.da S. | E-mail: dias.reno@gmail.com

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IDENTIDADES NEGADAS: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DOS PEREIRA DE ABREU “AFRICANOS” E SEUS DESCENDENTES DO PÓS-ABOLIÇÃO EM MINAS GERAIS, A PARTIR DA NARRATIVA DAS MULHERES.

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Vanda Lúcia Praxedes

Autor Correspondente: PRAXEDES, V.L. | E-mail: valupraxedes@gmail.com

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MAPA DOS HOMICÍDIOS FEMININOS NAS MESORREGIÕES DE PERNAMBUCO

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Maria Eduarda Antonino Vieira, Maria Gabriella Fidelis de Melo, Laura Gonçalves de Melo Araújo

Autor Correspondente: VIEIRA, M.E.A. | E-mail: duda.antonino@gmail.com

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PROGRESSOS DO SERVIÇO SOCIAL NA ATENÇÃO ÀS DEMANDAS DA POPULAÇÃO “T”: UM CAMINHO NA LÓGICA DOS DIREITOS HUMANOS.

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Fabiana Bacellar Villani, Luiz Paulo Ribeiro, Márcio Luiz Guglielmoni

Autor Correspondente: RIBEIRO, L.P. | E-mail: luizribeiro@live.com

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ENTREVISTA SOBRE PRÁTICA DOCENTE COM ROSELY SAYÃO. (Dossíê Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação.)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Rangel Cerceau Netto, Rodrigo Barbosa Lopes

Autor Correspondente: NETTO, R.C. | E-mail: cerceaup@gmail.com

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JUVENTUDE, SOCIEDADE E FORMAÇÃO ESCOLAR: DISTANCIAMENTOS E APROXIMAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E VIDA JOVEM NA CONTEMPORANEIDADE. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Rodrigo Oliveira Lessa,

Autor Correspondente: LESSA, R.O. | E-mail: rodrigo.ciso@gmail.com

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ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO NO PIBID. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Laís Barbosa Patrocino

Autor Correspondente: PATROCINO, L.B. | E-mail: laisbp89bh@gmail.com

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QUEM ESCOLHE O QUE LER NA ESCOLA? REFLETINDO SOBRE A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL.(Dossiê: Práticas de Leitura, Livros Didáticos, Relações Raciais e as Culturas Africana e Afro-Brasileira)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Débora Cristina de Araujo, Ivone Andrusievicz

Autor Correspondente: ARAUJO, C.de A. | E-mail: debbora.a@hotmail.com

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ABORDAGENS IDEOLÓGICAS E HISTORIOGRÁFICAS SOBRE O NEGRO NOS PARADIDÁTICOS E DIDÁTICOS (Dossiê: Práticas de Leitura, Livros Didáticos, Relações Raciais e as Culturas Africana e Afro-Brasileira)

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: João Bernardo Silva Filho

Autor Correspondente: SILVA FILHO, J.B. | E-mail: jfilho@prof.unibh.br

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Artigos Cadastrados

EDITORIAL - DOSSIÊ: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

A FAMÍLIA ESCRAVA NO CONTEXTO COLONIAL: PODER, TRABALHO E RESISTÊNCIA NAS MINAS SETECENTISTAS.

IDENTIDADES NEGADAS: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DOS PEREIRA DE ABREU “AFRICANOS” E SEUS DESCENDENTES DO PÓS-ABOLIÇÃO EM MINAS GERAIS, A PARTIR DA NARRATIVA DAS MULHERES.

MAPA DOS HOMICÍDIOS FEMININOS NAS MESORREGIÕES DE PERNAMBUCO

PROGRESSOS DO SERVIÇO SOCIAL NA ATENÇÃO ÀS DEMANDAS DA POPULAÇÃO “T”: UM CAMINHO NA LÓGICA DOS DIREITOS HUMANOS.

ENTREVISTA SOBRE PRÁTICA DOCENTE COM ROSELY SAYÃO. (Dossíê Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação.)

JUVENTUDE, SOCIEDADE E FORMAÇÃO ESCOLAR: DISTANCIAMENTOS E APROXIMAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E VIDA JOVEM NA CONTEMPORANEIDADE. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO NO PIBID. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

QUEM ESCOLHE O QUE LER NA ESCOLA? REFLETINDO SOBRE A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL.(Dossiê: Práticas de Leitura, Livros Didáticos, Relações Raciais e as Culturas Africana e Afro-Brasileira)

ABORDAGENS IDEOLÓGICAS E HISTORIOGRÁFICAS SOBRE O NEGRO NOS PARADIDÁTICOS E DIDÁTICOS (Dossiê: Práticas de Leitura, Livros Didáticos, Relações Raciais e as Culturas Africana e Afro-Brasileira)

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