LínguaTec

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Telefone: (54) 3449-3300
ISSN: 25253425
Editor Chefe: Dra. Maísa Helena Brum
Início Publicação: 20/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 85

Agentes Inteligentes na Educação a Distância: uso de Sistemas Tutores Inteligentes como auxiliares no estabelecimento da comunicação dialógica

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: V. C. Santos
Autor Correspondente: V. C. Santos | E-mail: csvaleria91@gmail.com

As novas tecnologias no ensino-aprendizado de L2: refletindo a partir de olhares de professores

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. L. Silva, L. S. Mariano, K. R. Finardi
Autor Correspondente: K. R. Finardi | E-mail: kyria.finardi@gmail.com

Literatura rio-grandense em contextos de currículo integrado: contribuições para ler o mundo

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M. A. Paranhos, C.E. Toso, M. M. de Moraes
Autor Correspondente: M. A. Paranhos | E-mail: maria.paranhos@iffarroupilha.edu.br

O ensino da Língua Inglesa em tela: a mise-en-scène

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M. R. Pereira
Autor Correspondente: M. R. Pereira | E-mail: mateus.pereira@osorio.ifrs.edu.br

“Já pensamos em espanhol”: reflexões sobre a aprendizagem de espanhol através de produções escritas de discentes do ensino técnico

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: A. F. da Silva Júnior, P. Marinho
Autor Correspondente: A. F. da Silva Júnior | E-mail: afjrespanhol@gmail.com

Technological resources in the language classroom: managing time, levels and students’ autonomy

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: E. Seerig
Autor Correspondente: E. Seerig | E-mail: elisa.seerig@bento.ifrs.edu.br

Descobrindo a língua inglesa

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 5
Autores: K. de Sousa, L. Batista
Autor Correspondente: K. de Sousa | E-mail: karlucy.farias@ifce.edu.br

Mobilidade acadêmica de estudos: questões e reflexões.

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: E. Nardotto
Autor Correspondente: E. Nardotto | E-mail: elanenardoto@yahoo.com.br

A literatura afro-brasileira no ensino médio: uma discussão necessária.

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: G. Xavier, E. A. Aniceto
Autor Correspondente: G. Xavier | E-mail: glaucia.xavier@ifmg.edu.br

Eventos acadêmicos na monitoria de inglês como estratégia de aproximação e promoção de aprendizado significativo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: N. N. Nogueira, G. Panza, R. C. de Menezes, L. Lopes, E. de Oliveira
Autor Correspondente: N. N. Nogueira | E-mail: narinhaanogueira@hotmail.com

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