Linhas Críticas

Linhas Críticas

Revista da Faculdade de Educação da UnB
Endereço:
Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, Faculdade de Educação, Caixa Postal 04348, CEP: 70904-970
Brasília / DF
70904970
Site: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas
Telefone: (61) 3307-2129
ISSN: 1981-0431
Editor Chefe: Tel Amiel
Início Publicação: 31/12/1995
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 122

O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge, Suzana Feldens Schwertner, Mariane Inês Ohweiler
Autor Correspondente: Angélica Vier Munhoz | E-mail: angelicavmunhoz@gmail.com

Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Renata Cristina de Souza Carvalho, Marco Antonio Melo Franco
Autor Correspondente: Renata Cristina de Souza Carvalho | E-mail: recris.souzacarvalho@gmail.com

Quando a queixa é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Maria Lidia Sica Szymanski, Andrise Teixeira
Autor Correspondente: Maria Lidia Sica Szymanski | E-mail: szymanski_@hotmail.com

Os desafios do ensino de português na parte continental da China

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Manuel Duarte João Pires
Autor Correspondente: Manuel Duarte João Pires | E-mail: duarte@mail.sysu.edu.cn

Há negros portugueses? Disputa por sentidos à história e cultura em Portugal

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Amilcar Araújo Pereira, Fernanda Nascimento Crespo
Autor Correspondente: Amilcar Araújo Pereira | E-mail: amilcarpereira1@gmail.com

Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Marcos Garcia Neira
Autor Correspondente: Marcos Garcia Neira | E-mail: mgneira@usp.br

Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Marcio Roberto de Lima
Autor Correspondente: Marcio Roberto de Lima | E-mail: marcinholima@ufsj.edu.br

Escola centrada n’A criança: ainda é possível aos alunos identificar-se com professores?

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Douglas Emiliano Batista
Autor Correspondente: Douglas Emiliano Batista | E-mail: douglasemiliano@usp.br

Projetos de extensão e políticas de inclusão social nas universidades federais brasileiras

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Karina Marcelino, Monica Gonçalves, Bruna Hamerski, Mário Moraes
Autor Correspondente: Karina Marcelino | E-mail: karinamarcelinoo@gmail.com

A pedagogia de Célestin Freinet em tempos de pandemia

Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Ivan Fortunato, Maria do Rosário Silveira Porto, Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros
Autor Correspondente: Ivan Fortunato | E-mail: ivanfrt@yahoo.com.br

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