Reflexão e Ação

Reflexão e Ação

Endereço:
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Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index
Telefone: (51) 3717-7543
ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 325

Conversas no estágio de docência: a emergência do potencial dos objetos virtuais de aprendizagem pela mediação pedagógica no ensino de física

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: B. V. Vaniel, D. P. Laurino
Autor Correspondente: B. V. Vaniel | E-mail: bvaniel@gmail.com

Professor e cultura digital: reflexão teórica acerca dos novos desafios na ação formadora para nosso século

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: N. P. V. Camas, M. Mandaji, R. A. Ribeiro, N. M. Mengalli
Autor Correspondente: N. P. V. Camas | E-mail: nuriapons@ufpr.br

As relações entre uma jovem professora universitária iniciante na carreira docente e seus alunos de graduação

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: N. Feldkercher
Autor Correspondente: N. Feldkercher | E-mail: nadianef@gmail.com

A escola, a rede e a rua – espaços e tempos juvenis nas tramas do contemporâneo

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: A. S. Pereira, E. M. Garbin, R. Basso
Autor Correspondente: A. S. Pereira | E-mail: angelicagp2004@yahoo.com.br

O desenvolvimento do pensamento reflexivo no curso de administração da Universidade Federal da Paraíba

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: G. D. Araújo, A. B. Silva, A. C. K. A. Bispo, T. B. Lima
Autor Correspondente: G. D. Araújo | E-mail: guilhermedadm@hotmail.com

Videogames como objetos interessantes ao estudo da cognição

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: C. Maraschin, C. Baum
Autor Correspondente: C. Maraschin | E-mail: cleci.maraschin@gmail.com

Escola, universidade e acessibilidade educacional: discutindo possibilidades educacionais para os estudantes com altas habilidades/superdotação

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: R. G. Camargo, T. Negrini, S. N. Freitas
Autor Correspondente: R. G. Camargo | E-mail: re_kmargo@hotmail.com

A construção de um projeto de pesquisa na perspectiva da complexidade

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: N. M. C. Pellanda, D. M. Boettcher
Autor Correspondente: N. M. C. Pellanda | E-mail: nizepe@uol.com.br

Perfil dos alunos de licenciatura a distância e aspectos que contribuem para aprendizagem

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: D. K. Ramos
Autor Correspondente: D. K. Ramos | E-mail: dadaniela@gmail.com

Tecnologias na sala de aula: desenvolvimento de animações no contexto de escolas municipais da cidade de Caruaru-PE

Ano: 2013 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: A. R. Sartore, E. S. Barbosa, P. H. G. Santos
Autor Correspondente: A. R. Sartore | E-mail: ar.sartore@uol.com.br

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