Revista Amazônida

Revista Amazônida

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Maria Nilvane Fernandes
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 174

Políticas educacionais na pandemia da covid-19 no Brasil : o ensino domiciliar em questão

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Lisana Cordeiro da Silva, Thais Godoi de Souza, Jani Alves da Silva Moreira.
Autor Correspondente: Lisana Cordeiro da Silva | E-mail: lisana.uem@gmail.com

Expansão e interiorização do ensino superior no início do século XXI no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Waldemar Moura Vilhena Junior
Autor Correspondente: Waldemar Moura Vilhena Junior | E-mail: waldemarvilhena@uerr.edu.br

Desenvolvimento humano como propósito e desafio na formação em psicologia escolar e educacional

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Ana Cristina Vizelli, Ana Paula de Freitas
Autor Correspondente: Ana Cristina Vizelli | E-mail: anavizelli@hotmail.com

Ações educacionais na pandemia (covid-19) no sistema estadual de ensino-Pará

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Tânia Castro Gomes, Lília Colares.
Autor Correspondente: Tânia Castro Gomes | E-mail: tcastrogomes45@gmail.com

Produção de vídeo estudantil na concepção de estudantes de licenciatura da UFPEL

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Vânia Dal Pont Pereira da Silva, Maristani Polidori Zamperetti.
Autor Correspondente: Vânia Dal Pont Pereira da Silva | E-mail: vaniadalpont@gmail.com

Estratégias metodológicas em tempos de pandemia: perspectivas de uma docente em formação

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Luciana Diniz Ferreira, Rúbia Darivanda da Silva Costa, Euricleia Gomes Coelho.
Autor Correspondente: Luciana Diniz Ferreira | E-mail: lucianaflorestal1@gmail.com

A infraestrutura como fator associado ao desempenho dos alunos no ensino fundamental

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Flávia Fernanda Santos Silva
Autor Correspondente: Flávia Fernanda Santos Silva | E-mail: flaviafernandasilva@yahoo.com.br

O aprisionamento da razão: uma análise da participação do IDORT no desenvolvimento da educação profissional no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Pedro Rafael Costa Silva, Stephanie Barros de Araújo, Ivo Batista Conde.
Autor Correspondente: Pedro Rafael Costa Silva | E-mail: pedrorafaelce@hotmail.com

Ensinando inglês na educação infantil: uma questão de educação, cultura e mercado.

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Fernanda Seidel Bortolotti, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Cibele Krause-Lemke.
Autor Correspondente: Fernanda Seidel Bortolotti | E-mail: fernanda.borto@gmail.com

Gênero e infâncias: das construções identitárias às imposições sociais

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Reginaldo Peixoto, Eliane Rose Maio.
Autor Correspondente: Reginaldo Peixoto | E-mail: regi.peixoto77@gmail.com

Páginas