Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Jogo didático “Construbusiness a cadeia produtiva da construção civil”

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Herbert Melo Cruz, Luciano Silva Vasconcelos, Rafaela Lima dos Santos, Débora de Gois Santos
Autor Correspondente: Herbert Melo Cruz | E-mail: hmc_014@hotmail.com

Dimensão da pesquisa na atuação docente: processo que forma, informa e transforma o profissional da educação superior

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Solange Castro Schorn, Denilson Rodrigues da Silva, Catia Maria Nehring, Maria Cristina Pansera de Araújo
Autor Correspondente: Solange Castro Schorn | E-mail: solschorn@gmail.com

A interdisciplinaridade em cursos de Engenharia

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Elisangela Pavanelo, José Silvério Edmundo Germano, Priscila Lourenço Freitas-Lemes
Autor Correspondente: Elisangela Pavanelo | E-mail: elisangela.pavanelo@gmail.com

Educação, cibercultura e espaços abertos no Ensino Superior: entrevista com Adriana Rocha Bruno

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Adriana Rocha Bruno, Marcos Vinícius Tarquínio, Kênia Aulízia Heredia
Autor Correspondente: Adriana Rocha Bruno | E-mail: adriana.bruno@educacao.ufjf.br

Tecnologias da informação e da comunicação na gestão e no ensino interdisciplinar de projetos de design: Arquitetura como estudo de caso

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Ana Cecília Rocha Veiga
Autor Correspondente: Ana Cecília Rocha Veiga | E-mail: anacecilia@ufmg.br

Desafio da interdisciplinaridade na formação profissional do nutricionista: um relato de experiência

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Cybelle Rolim Lima, Edilma Edilene da Silva, Luciana Gonçalves de Orange, Vanessa de Lima Silva
Autor Correspondente: Cybelle Rolim Lima | E-mail: cybellerolim@yahoo.com.br

A percepção de graduandos acerca de um processo avaliativo em práticas de ensino de Química: é possível avaliar de forma diferente?

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Solange Wagner Locatelli
Autor Correspondente: Solange Wagner Locatelli | E-mail: solangeufabc@gmail.com

Educação em Saúde na formação inicial de professores de Biologia: relato de experiência

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Fábio Brandão Vieira, Luciana Moro
Autor Correspondente: Fábio Brandão Vieira | E-mail: thebigbrain2@hotmail.com

O início da docência universitária: a importância da experiência como monitor em disciplinas acadêmicas

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Robson Machado Borges, Fernando Jaime González
Autor Correspondente: Robson Machado Borges | E-mail: robsonmachadoborges@gmail.com

O ensino de escrita acadêmica a distância na UFMG: um relato de experiências

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Carla Viana Coscarelli, Luana Lopes Amaral
Autor Correspondente: Carla Viana Coscarelli | E-mail: ccoscarelli@ufmg.br

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