Revista Educação, Cultura e Sociedade

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Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

O empoderamento das mulheres-professoras no espaço da educação através da feminização-feminilização do magistério

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Maria do Carmo Gonçalo Santos.
Autor Correspondente: Maria do Carmo Gonçalo Santos | E-mail: carmo1974@yahoo.com.br
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O papel do professor na escola do futuro: Uma visão analítico comportamental

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Jaqueline Cristine Bordin. Lígia Fernandes da Silva. Maria Júlia Lemes.
Autor Correspondente: Jaqueline Cristine Bordin | E-mail: jaquelinecbordin@gmail.com
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O PARFOR/UFPA e suas implicações para o estado do PARÁ

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Amanda C. Soares Freires. Arlete Maria M. de Camargo.
Autor Correspondente: Amanda C. Soares Freires. | E-mail: amandasoares@ufpa.br
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Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: holy_renan@hotmail.com
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Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: holy_renan@hotmail.com
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Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa | E-mail: holy_renan@hotmail.com
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Processo identitário de gestores educacionais, da periferia do estado do Rio de Janeiro, revelado pela teoria das representações sociais

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Luciano Luz Gonzaga. Denise Rocha Corrêa Lannes.
Autor Correspondente: Luciano Luz Gonzaga. | E-mail: lucianogonzaga541@gmail.com
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Tecendo histórias, reconstruindo vidas: Narrativa de uma professora da EJA, no contexto rural de MIGUEL CALMON/BAHIA/BRASIL

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Fabrício Oliveira da Silva. Helga Porto Miranda.
Autor Correspondente: Fabrício Oliveira da Silva. | E-mail: faolis@uol.com.br
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Uma cartografia da formação ‘gênero e diversidade na escola’ com educadores em ITABORAÍ / RIO DE JANEIRO / BRASIL

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Cristiano Brasil da Silva de Moraes. Luan Carpes Barros Cassal.
Autor Correspondente: Cristiano Brasil da Silva de Moraes. | E-mail: brasil.scristiano@gmail.com
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As Olimpíadas de Matemática da UNEMAT, Campus de Sinop: retrato extensionista e espaço de interlocuções com indicadores nacionais

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Chiara Maria Seidel Luciano Dias. João Gabriel Ribeiro. Polyanna Possani da Costa Petry
Autor Correspondente: Chiara Maria Seidel Luciano Dias | E-mail: chiara@unemat-net.br
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