Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: holy_renan@hotmail.com

Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa. | E-mail: holy_renan@hotmail.com

Possibilidades e limitações de uma aproximação teórica entre a Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu e a teoria do multiculturalismo

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Renan Santiago de Sousa. Ana Ivenicki.
Autor Correspondente: Renan Santiago de Sousa | E-mail: holy_renan@hotmail.com

Processo identitário de gestores educacionais, da periferia do estado do Rio de Janeiro, revelado pela teoria das representações sociais

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Luciano Luz Gonzaga. Denise Rocha Corrêa Lannes.
Autor Correspondente: Luciano Luz Gonzaga. | E-mail: lucianogonzaga541@gmail.com

Tecendo histórias, reconstruindo vidas: Narrativa de uma professora da EJA, no contexto rural de MIGUEL CALMON/BAHIA/BRASIL

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Fabrício Oliveira da Silva. Helga Porto Miranda.
Autor Correspondente: Fabrício Oliveira da Silva. | E-mail: faolis@uol.com.br

Temas, tendencias, problemas y desafíos de las políticas educativas en América Latina. Una mirada desde Argentina

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Francisco Muscará.
Autor Correspondente: Francisco Muscará. | E-mail: muscara@ffyl.uncu.edu.ar

Letramento crítico: um experimento de ensino da Língua Inglesa na Feira da Vila Aurora, Mato Grosso, Brasil

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Jonathan de Paula Camargo. Delvânia Aparecida Góes dos Santos.
Autor Correspondente: Jonathan de Paula Camargo | E-mail: jonathancamargo88@hotmail.com

Aspectos de uma política de formação de professores alfabetizadores: O PNAIC em Mato Grosso/Brasil

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Ângela Rita Christofolo de Mello. Senilde Solange Catelan.
Autor Correspondente: Ângela Rita Christofolo de Mello | E-mail: ritamello5@yahoo.com.br

Língua e cultura: a intermediação simbólica do signo linguístico em função onomástica na toponímia alagoana, Brasil

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Pedro Antonio Gomes Melo.
Autor Correspondente: Pedro Antonio Gomes Melo. | E-mail: petrus2007@ibest.com.br

A institucionalização da Prova Brasil e a formação do sujeito-escolarizado

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Verônica Silva de Albuquerque. Amilton Flávio Coleta Leal. Cristiane Pereira dos Santos.
Autor Correspondente: Verônica Silva de Albuquerque | E-mail: veronicaalbu@hotmail.com

Páginas