Revista Inova Ciência & Tecnologia

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Innovative Science & Technology Journal - RICT / ISTJ
IFTM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro
Endereço:
Av. Doutor Randolfo Borges Júnior - n. 2900 - Univerdecidade
Uberaba / MG
38064-300
Site: http://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/index
Telefone: (34) 3326-1129
ISSN: 2447-598X
Editor Chefe: Dr. Adelar José Fabian
Início Publicação: 30/09/2015
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Agrárias, Ciências Exatas, Ciências Humanas
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 83

AVALIAÇÃO QUALITATIVA E QUANTITATIVA DA PRODUÇÃO DE ENZIMAS POR BACTÉRIAS ISOLADAS E CULTIVADAS EM RESÍDUO DO PROCESSAMENTO DE MANDIOCA

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Andressa Porto Cordeiro Oliveira, Juliana Gomes Barreto Souza, Lucas Santos Solidade, Fábia Giovana do Val de Assis, Patrícia Lopes Leal.
Autor Correspondente: Dra Patrícia Lopes Leal | E-mail: lealpat@yahoo.com.br
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ESTERIFICATION OF OLEIC ACID AND ETHYL ALCOHOL FOR SYNTHESIS OF ETHYL OLEATE CATALYZED BY LIPASE IMMOBILIZED IN POLYURETHANE

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Nádia Ligianara Dewes Nyari, Paulazzi Rogério Alessandro, Raquel Vera Zamadei, Jamile Zeni, Rogério Marcos Dallago
Autor Correspondente: Dra. Nádia Ligianara Dewes NyariI | E-mail: nadialigianara@hotmail.com
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APLICAÇÃO DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS NO ESTUDO DE EVASÃO DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA NO IFTM – CAMPUS ITUIUTABA

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Jacson Hudson Inácio Ferreira, Dayane Helena Batista Silva, Ilma Aparecida Martins Silva.
Autor Correspondente: Me. Jacson Hudson Inácio Ferreira | E-mail: jacson@iftm.edu.br
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A INTERDISCIPLINARIDADE E/OU TRANSDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Marcia Maria de Azeredo Coutinho, Robson Gonçalves Felix.
Autor Correspondente: Dr. Robson Gonçalves Felix | E-mail: robson.felix@ifms.edu.br
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EMPREGO DE TECNOLOGIA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: UMA REVISÃO HISTÓRICA

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Renato kraide Soffner
Autor Correspondente: Dr. Renato Kraide Soffner | E-mail: rksoffner@uol.com.br
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TEORIAS CURRICULARES: DIALOGICIDADE, PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E SUA RELAÇÃO COM AS MÍDIAS DIGITAIS

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Andrea Vicente Toledo Abreu
Autor Correspondente: Ma. Andrea Vicente Toledo Abreu | E-mail: andreatoledo4@gmail.com
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CONCEPÇÃO DE MEIO AMBIENTE SOB A VISÃO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUIUTABA-MG

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Mônica Miguel de Paula, Flávio Caldeira Silva, Ubiramar Ribeiro Cavalcante, Franciene Cabral da Silva
Autor Correspondente: Mônica Miguel de Paula | E-mail: monicampaula@hotmail.com
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A ASSIMILAÇÃO DAS INFORMAÇÕES REPASSADAS POR CAMPANHAS SOBRE O Aedes aegypti E SUAS ARBOVIROSES EM CIRCULAÇÃO NO BRASIL, POR CRIANÇAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Maiane Mara dos Santos, Flavio Caldeira Silva, Josiane Nogueira Muller
Autor Correspondente: Maiane Mara dos Santos | E-mail: maianemara@gmail.com
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A PESQUISA HISTÓRICA INTEGRADA AO ENSINO DE ELETROTÉCNICA: análise documental dos projetos de instalações elétricas

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Luis Fernando Tosta Barbato, Esther Cristina de Castro Caixeta
Autor Correspondente: Dr. Luis Fernando Tosta Barbato | E-mail: lfbarbato@gmail.com
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O Peer Instruction

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Expedicto Ribeiro de Carvalho Junior, Daniel Fernandes da Silva, Célia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno, Estaner Claro Romão
Autor Correspondente: Dr. Estaner Claro Romão | E-mail: estaner23@usp.br
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