Revista Práxis

Total de Artigos: 215

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Metodologias ativas na formação do professor de Educação Física

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza

Autor Correspondente: Luciana Santos Collier | E-mail: lucianacollier@gmail.com

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Material Educativo e seu público: um panorama a partir da literatura sobre o tema

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva, Eliane Portes Vargas

Autor Correspondente: Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva | E-mail: anaprcp31@gmail.com

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Educação física, slackline e o cotidiano de uma escola pública

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Marcelo Paraiso Alves, Cassio Martins, Gustavo Alves Vinand Kozlowski Farias, Dimitri Wuo Pereira, Christiane Guimaraes Pançardes Silva

Autor Correspondente: Marcelo Paraiso Alves | E-mail: marcelo.alves@ifrj.edu.br

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Metodologias ativas no internato de enfermagem: percepção dos docentes

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Carolina Favarão Marton, Simone Domingues Garcia, Marli Terezinha Oliveira Vannuchi, Thayane Roberto Simões, Beatriz Silva Ignotti

Autor Correspondente: Carolina Favarão Marton | E-mail: carol_favarao@hotmail.com

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A complexidade e a interdisciplinaridade : breves reflexões nos contextos histórico e atual do ensino

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Fernanda Serpa Cardoso, Ellen Serri da Motta, Helena Carla Castro, Sonia Regina Alves Nogueira de Sá

Autor Correspondente: Helena Carla Castro | E-mail: hcastrorangel@yahoo.com.br

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Divulgação Cientifica e Educação Ambiental: trabalhando as Unidades de Conservação na Educação Básica através de um documentário

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Roberta Rodrigues da Matta, Marcelo Borges Rocha

Autor Correspondente: Roberta Rodrigues da Matta | E-mail: beta_matta@hotmail.com

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A Etnobotânica na escola: interagindo saberes no ensino fundamental

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Thiago Saide Martins Merhy, Marcelo Guerra Santos

Autor Correspondente: Thiago Saide Martins Merhy | E-mail: thiago_saide@yahoo.com.br

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A teoria das Representações Sociais como referencial teóricometodológico na pesquisa em Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Ana Paula Inácio Diorio, Marco Antônio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana

Autor Correspondente: Ana Paula Inácio Diorio | E-mail: ana.diorio@ioc.fiocruz.br

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Conversando nas aulas de Ciências da EJA: prática dialógica por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Rita Mara Reis Costa, Marcelo Ximenes A. Bizerril

Autor Correspondente: Rita Mara Reis Costa | E-mail: ritamara2007@gmail.com

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Predação de frutos e de lagartas artificiais como proposta de atividade prática para o ensino de ciências

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Maria Carolina Brunini Siviero, Nidia Mara Marchiori, Lara Priscila Domingues Cazotto, Marina Dal’Bó Pelegrini, Carolina Stefano Mantovani, Karina Rebelo Elisiário de Almeida, Eleonore Zulnara Freire Setz

Autor Correspondente: Nidia Mara Marchiori | E-mail: nidiamarchiori@yahoo.com.br

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