Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

Concientización – concienciación freiriana en el aula mente-espíritu como escuela hoy

Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 59
Autores: Milagros Elena Rodriguez
Autor Correspondente: Milagros Elena Rodriguez | E-mail: melenamate@hotmail.com

Ser Profesor y los significados de la Didáctica a través de la triple lección: renacimiento, conocimiento, compasión

Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 59
Autores: Ivan Fortunato, Osmar Hélio Araújo, Emerson Augusto de Medeiros
Autor Correspondente: Ivan Fortunato | E-mail: ivanfrt@yahoo.com.br

Ser Professor e os sentidos da Didática por meio da lição tríplice: renascimento, conhecimento, compaixão

Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 59
Autores: Ivan Fortunato, Osmar Hélio Araújo, Emerson Augusto de Medeiros
Autor Correspondente: Ivan Fortunato | E-mail: ivanfrt@yahoo.com.br

A ARTE NA CENA DA PANDEMIA

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Márcia Costa Rodrigues, Lúcia Teresa Romanholli, Cláudia Regina Ribeiro Pinheiro das Chagas
Autor Correspondente: Márcia Costa Rodrigues | E-mail: marcia.rodrigues.rio@gmail.com

PERFURATIVIDADES: MÁQUINAS DE GUERRA SONORA E TÁTICAS CURRICULANTES COM O FUNK EM UM COTIDIANO ESCOLAR

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Augusto Flávio, Rosane Meire de Vieira de Jesus
Autor Correspondente: Augusto Flávio | E-mail: augustofroque@gmail.com

CRIAÇÕES E USOS DAS ARTES COMO TECELÃS DE “CONHECIMENTOSSIGNIFICAÇÕES” CURRICULARES

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Noale Toja, Rafaela Rodrigues da Conceição, Talita Malheiros
Autor Correspondente: Noale Toja | E-mail: noaletoja22@gmail.com

RESIDÊNCIAS ARTÍSTICAS E CURRÍCULO-EXPERIMENTAÇÃO: COMO PODEM NOS AJUDAR A ADIAR O FIM DO MUNDO

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Fabiola Fonseca; Antônio Carlos Rodrigues de Amorim
Autor Correspondente: Fabiola Fonseca | E-mail: fabiologa@gmail.com

A ENERGIA CRIATIVA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO: TECNOLOGIA E ARTE PARA A DISRUPÇÃO CURRICULAR

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Rosimari Ruy, Francisco Rolfsen Belda, Vitor Machado
Autor Correspondente: Rosimari Ruy | E-mail: rosimariruy@gmail.com

PASSOS PARA ACIONAR E EFETIVAR UM CURRÍCULO-DANÇANTE

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Carla Char;Marlucy Alves Paraíso
Autor Correspondente: Carla Char | E-mail: carlacharmes@gmail.com

O OUTRO MENTE? OU DE OUTRO MODO? VERDADES E MENTIRAS DO PEDAGÓGICO

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 58
Autores: Loïc Chalmel
Autor Correspondente: Loïc Chalmel | E-mail: loic.chalmel@uha.fr

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