Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 464

Os fantasmas contra-atacam: docência-espectral nas políticas curriculares no Brasil

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: A. P. P. M. de Carvalho, C. S. F. de Barros
Autor Correspondente: Ana Paula Pereira Marques de Carvalho | E-mail: app_marques@yahoo.com.br

Parceria público-privada e a aquisição de plataformas digitais no Estado de Mato Grosso

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: A. L. Casagrande A. F. dos Santos
Autor Correspondente: Ana Lara Casagrande | E-mail: ana.casagrande@ufmt.br

Parcerias público-privadas na contextualização discursiva da lei de responsabilidade educacional de Mossoró (RN): repercussões curriculares?

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: C. I. O da Silva, J. A. Lima, N. C. Afonso
Autor Correspondente: Cleidileny Ingrid Oliveira da Silva | E-mail: cleidileny.oliveira@gmail.com

As parcerias público-privadas com a/na universidade pública: o caso do Movimento Profissão Docente e Lepes/USP

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: M. V. O dos Santos, A. C. A. Albino
Autor Correspondente: Maria Vitória Oliveira dos Santos | E-mail: profmvitoriaods@gmail.com

Parceria público-privada: a nova governança e o varejo de soluções a partir das políticas educacionais brasileiras

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: T. P. Lemes, H. G. Araújo, G. dos Santos
Autor Correspondente: Taysa Paganotto Lemes | E-mail: taysalemes@hotmail.com

O Currículo Paulista (2020): entre neoliberalismo e a mercantilização do sujeito

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: F. H. Ferreira, L. A. Barbosa
Autor Correspondente: Fernando Henrique Ferreira | E-mail: ffilosofiaunifesp@gmail.com

Empresariamento da educação: a influência do “Todos pela Educação” na implementação de políticas públicas no Brasil

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: T. S. Wendling, C. Waldow, A.S. J. da Silva
Autor Correspondente: Tamires Schapuis Wendling | E-mail: tami.schapuis@gmail.com

O empresariado na expansão da EAD dos cursos de Pedagogia

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: G. B. Rufato, M. J. F. Ruiz
Autor Correspondente: Gláucia Botan Rufato | E-mail: glauciabotan130@gmail.com

Disciplinas curriculares no Chile com características neoliberais no contexto das transformações sociodemográficas: Los sujetos del currículum en Chile con rasgos neoliberales desde el contexto de transformaciones sociodemográficas

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: C. B. Videla, R. A. Orrego
Autor Correspondente: Carmen Burgos Videla | E-mail: carmen.burgos@uda.cl

Tensões na parceria público-privada do sistema educacional chileno: o Serviço Local de Educação Pública (SLEPs) e suas novas possibilidades: Tensiones en la alianza público privada del sistema educacional chileno; los SLEP y sus nuevas posibilidades

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 70
Autores: S. A. C. Trittini, N. G. Muñoz
Autor Correspondente: Soledad Andrea Castillo Trittini | E-mail: solcastillotrittini@gmail.com

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