Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

Risco não é sinônimo de perigo: a ética do cuidado de bebês em contexto da docência

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: D. H. L. de Paula, V. M. Alessi, M. C. Garanhani
Autor Correspondente: D. H. L. de Paula | E-mail: deborah.helenise@gmail.com

Contextos investigativos e crianças desde bebês como produtores de currículos Autores Vigna Barboza

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: V. Barboza, M. O. Santos
Autor Correspondente: V. Barboza | E-mail: vignabarboza@gmail.com

A organização de contextos de experiências na Educação Infantil: expressão de cuidado ético e estético na docência com bebês e crianças

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: A. C. S. S. Paiva, F. P. A. Vital, R. F. S. Castro
Autor Correspondente: A. C. S. S. Paiva | E-mail: carine_santos_sousa@yahoo.com.br

Movimento livre e desenvolvimento da autonomia dos bebês na creche: contribuições da Abordagem Pikler

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: R. F. Kelleter, R. S. de Carvalho
Autor Correspondente: R. F. Kelleter | E-mail: rafaelferkelleter@gmail.com

A ética do cuidado com os bebês nas creches: olhares interseccionais para o currículo e as práticas institucionais

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: J. F. F. Caldas, V. M. S. Flôres, D. R. Schnekemberg
Autor Correspondente: J. F. F. Caldas | E-mail: janettfcaldas@hotmail.com

“E há que se cuidar do broto”: o cuidado como ética e prática profissional na Educação Infantil

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: D. A. W. Lindqvist, J. C. Pasqualini
Autor Correspondente: D. A. W. Lindqvist | E-mail: diwi@edu.au.dk

Pesquisa com bebês: caminhos metodológicos de um estudo sobre a docência da educação física na educação infantil

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: E. Schulz, I. Wenetz
Autor Correspondente: E. Schulz | E-mail: erikajschulz@gmail.com

A criança que interroga e a professora que responde: a construção de práticas pedagógicas não medicalizantes na creche

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: A. A. H. S. Avila, C. R. Freitas
Autor Correspondente: A. A. H. S. Avila | E-mail: nospelaeducacao@gmail.com

O cuidado com bebês com deficiências em creches: narrativas de professoras sobre situações de atenção pessoal e de mediação em descobertas e investigações

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: M. Falco
Autor Correspondente: M. Falco | E-mail: falcomariane@gmail.com

Saberes, infâncias e educação indígenas: contribuições para uma prática pedagógica viva com crianças bem pequenas

Ano: 2025 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: C. Viana, M. V. F. Dutra, N. H. R. Franco
Autor Correspondente: C. Viana | E-mail: vianavieiracamile@gmail.com

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