SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITAL

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Endereço:
Avenida Santa Helena,1140 - Novo Cruzeiro
Ipatinga / MG
35164332
Site: https://souzaeadrevistaacademica.com.br/
Telefone: (31) 8908-9153
ISSN: 2595-5934
Editor Chefe: Profº Dr. André Ribeiro da Silva
Início Publicação: 27/08/2018
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 444

PLASTICIDADE CEREBRAL E OS POSSÍVEIS LETRAMENTOS

Ano: 2022 | Volume: 51 | Número: 51
Autores: CARVALHO, Luara Ferreira
Autor Correspondente: CARVALHO, Luara Ferreira | E-mail: luarafcarvalho@gmail.com

MODELAGEM COMPUTACIONAL; UMA ALTERNATIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA TÉCNICA E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS

Ano: 2022 | Volume: 51 | Número: 51
Autores: SANTOS, Luiz Gustavo Fernandes Dos
Autor Correspondente: SANTOS, Luiz Gustavo Fernandes Dos | E-mail: luiz.fernandes@ifma.edu.br

A DIVERSIDADE DAS TIC’S NA ESCOLA, UMA PARCEIRA QUE DÁ CERTO: CINEMA NA ESCOLA

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SOUSA, Esdras Wagner de, Co-autor FASSHEBER, Daniela Monteiro
Autor Correspondente: SOUSA, Esdras Wagner de | E-mail: consultor@faculdadesouza.com.br

GESTÃO DE PESSOAS: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE O CONTEXTO ORGANIZACIONAL

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: CARNEIRO, Gutemberg da Cunha
Autor Correspondente: CARNEIRO, Gutemberg da Cunha | E-mail: berg_ferrari@hotmail.com

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SOUZA, Johann Peer Pereira, Cod-autor: LOPES, Nadja Maria Monteiro
Autor Correspondente: SOUZA, Johann Peer Pereira | E-mail: johannpeer2704@gmail.com

A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO NA ÁREA DE CIÊNCIA HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SILVA, Kátia Keylly Feitosa da
Autor Correspondente: SILVA, Kátia Keylly Feitosa da | E-mail: prof.katiafeitosa@gmail.com

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E IMPORTANCIA DO GESTOR NA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: FORTE, Moises
Autor Correspondente: FORTE, Moises | E-mail: consultor@faculdadesouza.com.br

TECNOLOGIAS DA CIÊNCIA COMPORTAMENTAL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM AUTISMO

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: OLIVEIRA, Costa, Shirley de
Autor Correspondente: OLIVEIRA, Costa, Shirley de | E-mail: shirley.stn@hotmail.com

O PRECONCEITO X INCLUSÃO ESCOLAR X TECNOLOGIA SSISTIVA NA VIDA DO DEFICIENTE VISUAL

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: SILVA, Wellington Cabral da
Autor Correspondente: SILVA, Wellington Cabral da | E-mail: wellingtoncabraldasilvas@gmail.com

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO

Ano: 2022 | Volume: 50 | Número: 50
Autores: CUNHA, José Dantas
Autor Correspondente: CUNHA, José Dantas | E-mail: jeronimodantascunha416@gmail.com

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